本文關(guān)鍵詞：關(guān)注“邊緣學(xué)生”利益的政策嘗試——英國“學(xué)習(xí)支持單元”政策分析

  更多相關(guān)文章： 英國 學(xué)習(xí)支持單元 基礎(chǔ)教育 邊緣學(xué)生

【摘要】："學(xué)習(xí)支持單元計(jì)劃"是英國"城市教育優(yōu)異"政策(EiC)的核心部分之一,著眼點(diǎn)在于關(guān)注"邊緣學(xué)生"的利益,旨在通過在中小學(xué)設(shè)立學(xué)習(xí)支持單元這種學(xué)習(xí)中心幫助"邊緣學(xué)生"解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)盡快融入學(xué)校主流的政策目標(biāo)。對(duì)這一政策的分析研究,有助于為我國中小學(xué)"邊緣學(xué)生"的轉(zhuǎn)化提供借鑒。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英國 學(xué)習(xí)支持單元 基礎(chǔ)教育 邊緣學(xué)生
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 如何才能讓在中小學(xué)實(shí)踐中廣泛存在的“邊緣學(xué)生”回歸學(xué)校主流?什么樣的政策能保障這些“邊緣群體”的利益?英國教育當(dāng)局于1999年開始了在中小學(xué)建立“學(xué)習(xí)支持單元”(Learning SupportUnits)的政策嘗試,其目的就是“為那些由于社會(huì)或家庭原因造成性格偏激,面臨被開除危險(xiǎn),

【相似文獻(xiàn)】

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 金新;電腦與人腦[N];中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2010年

，

本文編號(hào)：762250