本文關(guān)鍵詞：教師道德冷漠的成因及矯治

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【摘要】：教師道德冷漠是教師與學生之間實現(xiàn)有效溝通的障礙,導致教師對學生缺乏同情、理解、愛護,缺乏與學生進行有效溝通的積極性,使教師無法履行教書育人的神圣使命。所以必須引起教師本人和學校管理者的高度重視,并采取適當?shù)拇胧┻M行矯治。
【作者單位】： 周口師范學院教育科學系;
【關(guān)鍵詞】： 教師 道德冷漠 學生
【分類號】：G451.6
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)上圍繞“范跑跑”①的爭論還沒有退潮,一個坐視學生課堂斗毆并致一人死亡的“楊不管”②又進入了人們的視野。如果說“范跑跑”的跑,是出于一種先天的求生本能反應,還能夠得到部分人的理解,那么,“楊不管”的“不管“,則無法讓人容忍,因為它暴露出的是一個人后天的本質(zhì)缺

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本文編號：757897