美國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)教育變革評(píng)述
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【摘要】:透視美國(guó)四次大規(guī)模的基礎(chǔ)科學(xué)教育變革的歷程,有益于我們了解現(xiàn)代西方科學(xué)教育發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì),分析基礎(chǔ)科學(xué)教育革新的理念、課程改革的進(jìn)展以及教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)施。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美國(guó)教育 科學(xué)教育改革 課程改革 教學(xué)方法 教育變革 教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng) 科學(xué)素質(zhì) 科學(xué)素養(yǎng) 學(xué)生 基礎(chǔ)科學(xué)
【基金】:中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題(HXXHA008)
【分類(lèi)號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 在現(xiàn)代西方科學(xué)教育的變革發(fā)展歷程中,美國(guó)的科學(xué)教育頗具代表性,自20世紀(jì)50年代以來(lái),它所進(jìn)行的科學(xué)教育變革持續(xù)不斷,如60年代的科學(xué)教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng),70年代的回歸基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng),80年代的STS教育,90年代的以科學(xué)素養(yǎng)為中心、世紀(jì)之交的教育標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)。這一系列旨在推進(jìn)科學(xué)教育
【參考文獻(xiàn)】
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