本文關鍵詞：大學生主觀幸福感及其與自尊的關系

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【摘要】：目的研究大學生主觀幸福感及其與自尊的關系。方法應用主觀幸福感問卷和自尊量表對298名大學生進行調(diào)查,在SPSS11.5中采用描述統(tǒng)計、t檢驗和積差相關進行分析。結(jié)果①大學生生活滿意度、消極情感均低于中等水平,積極情感稍高于中等水平;②男生生活滿意度顯著低于女生,消極情感顯著高于女生。獨生子女生活滿意度顯著高于非獨生子女,消極情感顯著低于非獨生子女;③自尊與生活滿意度、積極情感均呈顯著正相關,與消極情感呈顯著負相關。結(jié)論大學生主觀幸福感處于中等水平,并分別存在性別、是否獨生子女差異。自尊對主觀幸福感具有正向影響作用。
【作者單位】： 中國.廈門大學教育研究院發(fā)展與教育心理學系;
【關鍵詞】： 主觀幸福感 自尊 大學生 問卷調(diào)查
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著積極心理學的興起,主觀幸福感越來越引起研究者的興趣。主觀幸福感(Sub jectiveW ell-being)是個體根據(jù)自定標準對其生活質(zhì)量的整體評估[1]。國外研究認為主觀幸福感包括生活滿意程度、積極情感與消極情感3個方面。生活滿意度是指人們對其生活總體質(zhì)量的認知評價;積極情

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本文編號：740304