本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需求調(diào)查及思考

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【摘要】：正教師職業(yè)已成為一種專(zhuān)門(mén)性很強(qiáng)的社會(huì)職業(yè)。但目前,教師隊(duì)伍的素質(zhì)還不盡如人意,難以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的不斷推進(jìn)特別是新課程的推行,繼續(xù)提升教師專(zhuān)業(yè)化,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展迫在眉睫。此次調(diào)研的農(nóng)村中小學(xué)教師是
【作者單位】： 陜西教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展 農(nóng)村中小學(xué)教師 教師職業(yè) 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 教師教育課程 師范院校 新課程 教育實(shí)習(xí) 課程結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)教育改革
【基金】：陜西省基礎(chǔ)教育科研“十一五”規(guī)劃2008年課題(項(xiàng)目編號(hào):SHG0801—071)部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師職業(yè)已成為一種專(zhuān)門(mén)性很強(qiáng)的社會(huì)職業(yè)。但目前,教師隊(duì)伍的素質(zhì)還不盡如人意,難以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的不斷推進(jìn)特別是新課程的推行,繼續(xù)提升教師專(zhuān)業(yè)化,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展迫在眉睫。此次調(diào)研的農(nóng)村中小學(xué)教師是陜西省十個(gè)地市的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)在職在崗從事教學(xué)工作的

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【相似文獻(xiàn)】

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5 ;創(chuàng)新舉措 強(qiáng)化培訓(xùn) 科學(xué)有序地推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

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9 ;全方位 多角度 延伸和拓展教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

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本文編號(hào)：734305