本文關(guān)鍵詞：杜威教育哲學(xué)的當(dāng)代意義——紀(jì)念杜威誕生150周年及來(lái)華90周年

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【摘要】："教育不是為生活做準(zhǔn)備的,教育就是生活本身。"這是杜威教育哲學(xué)的核心思想,杜威從教育目標(biāo)、教育的社會(huì)向度和道德教育三個(gè)方面闡述。"在做中學(xué)"的思想體現(xiàn)教育與生活的深刻聯(lián)系,為開(kāi)放式教育、平民化教育、個(gè)性化教育和創(chuàng)造性教育開(kāi)辟了道路。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)當(dāng)代國(guó)外馬克思主義研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育哲學(xué) 實(shí)用主義 教育目標(biāo) 道德教育 生活實(shí)踐
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目《實(shí)用主義與馬克思主義比較研究》(2006JDXM057)的階段性成果
【分類號(hào)】：G40-02
【正文快照】： 對(duì)杜威(John Dewey,1859—1952)的大名中國(guó)讀者并不陌生。20世紀(jì)上半葉,中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)、社會(huì)與教育改革運(yùn)動(dòng)、婦女解放運(yùn)動(dòng)都直接或間接地受到他的影響。他不僅為中國(guó)培養(yǎng)了胡適、陶行知、蔣夢(mèng)麟、郭秉文(曾任東南大學(xué)和南京師范大學(xué)校長(zhǎng))等一批杰出人士,而且從1919年春到1

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