本文關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)論“變異理論”及其對(duì)我們的啟發(fā)

  更多相關(guān)文章： 變異理論 學(xué)習(xí)遷移 啟發(fā)

【摘要】：變異理論是對(duì)傳統(tǒng)遷移理論的突破和發(fā)展。變異理論發(fā)現(xiàn)并證明,學(xué)習(xí)遷移的必要條件是同時(shí)具備共同性和差異性。這個(gè)超越點(diǎn)的核心價(jià)值,在于它揭示了如何從具體事例中抽象出普遍原理的教學(xué)規(guī)律。變異理論在教學(xué)論與課程論方面有不少貢獻(xiàn),給我們?cè)S多重要啟發(fā)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 變異理論 學(xué)習(xí)遷移 啟發(fā)
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 遷移理論一直是教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)研究最活躍的“富礦帶”之一。100多年來,可以這么說,遷移理論的變化,在一定程度上已經(jīng)成了關(guān)于學(xué)習(xí)研究進(jìn)展的風(fēng)向標(biāo)。只要有新的學(xué)習(xí)理論出現(xiàn),遷移理論也就隨之更新,而每一次遷移理論的更新,都意味著人們對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的探索有了新的發(fā)現(xiàn)

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本文編號(hào)：722917