本文關(guān)鍵詞：處境變遷與文化回應(yīng)——研究中國(guó)西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)視角

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【摘要】：近年來(lái),西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題正在成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。從"處境變遷與文化回應(yīng)"的視角,可以看出對(duì)西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展文化加以研究的必要與可能。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 西部農(nóng)村 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 文化
【分類(lèi)號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 三項(xiàng)假設(shè)的偏頗近年來(lái),提升西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和改進(jìn)西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的問(wèn)題正愈益受到政府和學(xué)界的關(guān)注。圍繞西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的困難,近年有關(guān)研究所甄別的主要問(wèn)題大體為:西部農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺少必要的經(jīng)費(fèi)支撐,骨干教師和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力量匱乏,東部城市支教

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本文編號(hào)：707622