研究生心理健康狀況分析與個性特征的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:研究生心理健康狀況分析與個性特征的相關(guān)研究
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【摘要】:目的探討在校碩士研究生心理健康與個性特征的關(guān)系,為有針對性地開展心理健康教育提供依據(jù)和參考。方法運用癥狀自評量表(SCL-90)和艾森克人格問卷(EPQ)對2007級研究生新生進行心理健康測查。結(jié)果研究生SCL-90各項因子分均低于全國常模,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。EPQ評分總體人格特征屬于中間型。EPQ的N分和P分與SCL-90各項因子存在正相關(guān),而E分和L分與SCL-90各項因子存在負相關(guān)。有明顯心理健康問題者的N分與P分均較高,且與不同個性類型間問題檢出率的差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論碩士研究生心理健康狀況總體較好,其個性特征與心理健康狀況關(guān)系密切,高神經(jīng)質(zhì)、高精神質(zhì)和性格內(nèi)向明顯者出現(xiàn)不良心理問題的傾向性較大。
【作者單位】: 江蘇大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院;江蘇大學(xué)心理健康教育中心;
【關(guān)鍵詞】: 研究生新生 癥狀自評量表 艾森克人格問卷 心理健康水平 人格特征 個性特征 心理健康問題 心理健康狀況 心理健康教育 統(tǒng)計學(xué)意義
【基金】:江蘇大學(xué)高級人才科研基金項目(04JDG038)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 研究生是具有較高智力和較高自尊心的高文化群體,有著更高的抱負和追求。但是隨著我國研究生招生規(guī)模的擴大和社會競爭的加劇,使得研究生在面臨良好機遇的同時也承受很大的心理壓力。不斷的研究生自殺、暴力等極端事件的發(fā)生[1,2],使得研究生心理健康問題越來越被關(guān)注。本文
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,本文編號:681930
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