發(fā)布時間：2017-08-12 10:38

  本文關鍵詞：交互式白板在中小學的應用與推廣策略研究

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【摘要】：本文以交互白板和交互白板的教學應用為研究主題,對交互白板做了簡單的概述,論述了交互白板在國外(尤其英國)的應用現(xiàn)狀及其對教學的促進作用,并對交互白板在國外受到重視的原因進行了分析。同時,對交互白板在我國的應用和研究現(xiàn)狀進行了梳理,指出了目前制約其廣泛應用的原因,在此基礎上,筆者提出了相應的策略,以促進交互白板在我國中小學的推廣和應用。
【作者單位】： 河南師范大學教育技術系;華中師范大學信息技術系;
【關鍵詞】： 電子白板 交互白板 教學應用 推廣策略
【分類號】：G434
【正文快照】： 學校教育的核心環(huán)節(jié)是課堂教學,中小學教育信息化的核心在課堂教學信息化。實現(xiàn)中小學課堂教學信息化以及信息技術與學科教學整合,交互白板是第一選擇。有關專家學者指出:“課堂面授教學信息化需要特殊綜合技術,電子交互白板正是這種解決方案,它定將成為課堂教學信息化的首選

【參考文獻】

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【共引文獻】

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5 李震英,李志濤;英國小學信息技術與學科教學整合的個案研究[J];中國電化教育;2004年11期

6 丁興富,李敬東;從黑板到交互白板的歷史進程——對信息技術與課堂教學整合前景的展望[J];中國電化教育;2005年02期

7 丁興富;交互白板及其在我國中小學課堂教學中的應用研究[J];中國電化教育;2005年03期

8 李新宇;課堂教學中交互白板的應用層次分析[J];中國電化教育;2005年03期

9 王龍;親近教師 解放教師[J];中國電化教育;2005年03期

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【二級參考文獻】

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3 黃p，

本文編號：661194