發(fā)布時間：2017-08-10 14:30

  本文關(guān)鍵詞：Web2.0時代博客對非正式學(xué)習(xí)的影響

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【摘要】：隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們已經(jīng)跨入了Web2.0的大航海時代。博客作為Web2.0諸多應(yīng)用中的典型代表,已經(jīng)成為一種繼課件、積件、資源庫、教育主題網(wǎng)站等教育信息化資源模式之后新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式。通過對Web2.0概念的詮釋,深入分析博客在非正式學(xué)習(xí)中的教育運用,并試圖探討它在教育技術(shù)學(xué)中的價值體現(xiàn)。
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Web. 博客 非正式學(xué)習(xí) 教育價值
【分類號】：G434
【正文快照】： 1Web2.0的概念與圖譜目前Web2.0的概念還沒有統(tǒng)一,它是相對Web1.0(2003年以前的互聯(lián)網(wǎng)模式)而言的。Web2.0時代,其網(wǎng)絡(luò)信息的瀏覽不再是單純地通過HTML網(wǎng)頁模式靜態(tài)鏈接,而是通過互聯(lián)網(wǎng)上的所有用戶瀏覽。各種求知的力量彼此協(xié)作,把每個人需求的知識有機地整合起來。1.1Web2.

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本文編號：651225