本文關(guān)鍵詞：利用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站構(gòu)建Blackboard教學(xué)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)思路

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【摘要】：專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與課程教學(xué)整合而形成的一種旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的新型教學(xué)模式。本文以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)利用Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)所開(kāi)發(fā)的精品網(wǎng)絡(luò)課程存在的主要問(wèn)題為例,探討如何利用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)思路構(gòu)建基于Blackboard平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程的架構(gòu),如何更合理地配置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,從而使網(wǎng)絡(luò)課程最大限度地發(fā)揮服務(wù)教學(xué)的功能。
【作者單位】： 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站 Blackboard平臺(tái) 教學(xué)資源
【基金】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2007年校級(jí)精品課程“英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化”的階段性成果
【分類號(hào)】：TP391.6;G434
【正文快照】： 一、引言網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為教學(xué)提供了一個(gè)嶄新的數(shù)字化平臺(tái)。信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得教學(xué)改革的諸多構(gòu)想得以更好地實(shí)現(xiàn)。校園網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的綜合應(yīng)用使得教師的教學(xué)手段、教師的作用、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式和手段等與傳統(tǒng)模式相比都發(fā)生了一定變化。教科書(shū)不再是學(xué)生

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本文編號(hào)：644991