本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)與課程整合存在的問題及解決策略

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【摘要】：信息技術(shù)與課程整合作為重要的研究課題,受到了廣大教育工作者的關(guān)注,一些專家學(xué)者紛紛探討其存在問題及其解決策略,并且已經(jīng)有了一定的成果,本文在對(duì)不同學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行了分析后,總結(jié)出信息技術(shù)與課程整合的問題,并且提出了相應(yīng)解決策略。
【作者單位】： 包頭師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 課程整合 問題 策略
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 1、關(guān)于信息技術(shù)與課程整合存在的問題及策略的研究現(xiàn)狀及分析以下三種觀點(diǎn)分別從不同角度分析了信息技術(shù)與課程整合存在的問題，提出了相應(yīng)解決策略，對(duì)于深人、有效地開展信息技術(shù)與課程整合，推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施具有積極的促進(jìn)意義。尹睿和劉鐵英在對(duì)實(shí)際

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