本文關(guān)鍵詞：反思現(xiàn)代性:后現(xiàn)代師生關(guān)系研究的價(jià)值取向

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【摘要】：正教育的一切活動(dòng)總是以一定的師生關(guān)系為基本前提,并在它的維系下進(jìn)行的,師生關(guān)系是一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ),任何對于教育的完整性觀照都離不開對師生關(guān)系的審視。隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的發(fā)展,各種思潮的不斷涌現(xiàn),尤其是后現(xiàn)
【作者單位】： 貴州黔西南民族師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 師生關(guān)系 后現(xiàn)代主義 關(guān)系研究 價(jià)值取向 現(xiàn)代性 教育活動(dòng) 教師 現(xiàn)代主義者 現(xiàn)代教育 學(xué)生
【分類號(hào)】：G456
【正文快照】： 教育的一切活動(dòng)總是以一定的師生關(guān)系為基本前提,并在它的維系下進(jìn)行的,師生關(guān)系是一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ),任何對于教育的完整性觀照都離不開對師生關(guān)系的審視。隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的發(fā)展,各種思潮的不斷涌現(xiàn),尤其是后現(xiàn)代主義作為一種思想態(tài)度和思維方式對現(xiàn)代主義的批判與反思

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