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日本能源教育事業(yè)解析

發(fā)布時間:2017-08-01 21:27

  本文關(guān)鍵詞:日本能源教育事業(yè)解析


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【摘要】:面對嚴(yán)峻的能源問題,日本政府實(shí)施了一系列能源政策,其中之一就是大力推進(jìn)能源教育事業(yè)。從能源教育在國家能源政策法規(guī)中的定位、資源能源廳推進(jìn)的能源教育事業(yè)、文部科學(xué)省推進(jìn)的能源教育事業(yè)、民間非營利組織援助的能源教育事業(yè)和能源相關(guān)企業(yè)支援的能源教育事業(yè)五個層面,全面深入地分析日本能源教育事業(yè)及其政策措施,這對發(fā)展我國能源教育事業(yè)大有裨益。
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】日本 能源教育 能源教育事業(yè)
【基金】:作者主持的遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《學(xué)校能源教育指南的開發(fā)研究》(編號:JG08DB266) 遼寧省社科聯(lián)課題《構(gòu)件和諧社會的中學(xué)教師能源教育素養(yǎng)問題及對策研究》(編號:lslktjyx-32) 沈陽師范大學(xué)校內(nèi)研究項(xiàng)目《能源教育的理論與實(shí)踐研究》研究成果之一
【分類號】:G531.3
【正文快照】: 眾所周知,自明治維新以來日本經(jīng)濟(jì)取得了迅速發(fā)展,成為世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家之一。作為國土面積狹小、自然資源十分貧乏的島國日本,之所以取得經(jīng)濟(jì)與社會的持續(xù)發(fā)展,最重要的原因之一就是擁有多元化的海外能源安全供給體制、合理的能源結(jié)構(gòu)和健全的能源政策。這是日本在197

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;數(shù)字[J];世界教育信息;2011年06期

2 本刊編輯部;余璐;;從“日本大地震”看習(xí)慣教育[J];好家長;2011年13期

3 季蘋;走出“荒廢”──日本八十年代的教育轉(zhuǎn)軌[J];中小學(xué)管理;1996年10期

4 石連海;;日本教師專業(yè)化發(fā)展:沿革及特征[J];教育研究;2011年07期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 劉洪彬;;關(guān)于晚清留日教育的開端問題[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(7)——中外教育交流史研究(含留學(xué)教育、教會教育等)[C];2009年

3 張淑細(xì);;日本教育督導(dǎo)制度的演變及其對教育改革的影響[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

4 金林祥;;日本的陶行知研究和生活教育運(yùn)動及對我們的啟示[A];第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班文集[C];2001年

5 朱寧波;王桂;;偽“滿洲國”與“日本帝國”學(xué)制比較研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(12)——日本侵華教育史研究[C];2009年

6 謝長法;;清末留日運(yùn)動中的師范留學(xué)潮[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(7)——中外教育交流史研究(含留學(xué)教育、教會教育等)[C];2009年

7 孫石月;于近仁;;試析20世紀(jì)初出現(xiàn)留日高潮的社會基礎(chǔ)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(7)——中外教育交流史研究(含留學(xué)教育、教會教育等)[C];2009年

8 陳劍華;;吳汝綸和清末中外教育文化交流[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

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2 記者 嚴(yán)圣禾;日本學(xué)校創(chuàng)造條件為家長減負(fù)[N];光明日報(bào);2006年

3 ;外來的和尚好念經(jīng)[N];中國教師報(bào);2007年

4 李茂;日本新教育基本法獲通過[N];中國教師報(bào);2006年

5 本版編輯 王威 李協(xié)京;日本新的《教育基本法》在爭論中出臺[N];中國教育報(bào);2007年

6 中央教育科學(xué)研究所國際比較教育研究中心 田輝;未來10年:日本教育強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任[N];中國教育報(bào);2008年

7 記者  喻文杰;日本援建我省兩所學(xué)校[N];湖南日報(bào);2007年

8 本報(bào)記者 屠明星;日本學(xué)校防震經(jīng)驗(yàn)[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2008年

9 廣西社會科學(xué)院 胡彩芬;國外民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)[N];中國信息報(bào);2008年

10 徐新明;中小學(xué)生競相留學(xué)歐美凸顯日本教育敗筆[N];中國社會報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙霞;邦交正常化以來的中日教育交流研究[D];華中師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 崗本佳子;日中政府資助民辦大學(xué)政策的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 楊淑晶;日本私學(xué)“三法”研究[D];吉林大學(xué);2007年

3 戴林;新世紀(jì)日本的教育改革[D];湖南大學(xué);2008年

4 吉莉;日本教科書審定歷史觀淺析[D];東北師范大學(xué);2008年

5 高巍;當(dāng)代中日學(xué)校德育比較研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

6 王威;日本國際理解教育政策變遷研究[D];北京師范大學(xué);2008年

7 李海燕;日本第三次教育改革與借鑒研究[D];河北大學(xué);2004年

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本文編號:606290

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