本文關(guān)鍵詞：美國、德國學(xué)校政治教育比較及借鑒

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【摘要】：美國、德國始終把政治教育放在學(xué)校教育的首要位置,取得了明顯成效。研究分析美國、德國學(xué)校政治教育的目標和內(nèi)容,比較其差異性及特征,為處于社會轉(zhuǎn)型時期的我國學(xué)校思想政治教育有效性研究提供了如下借鑒:一是學(xué)校思想政治教育必須以馬克思主義意識形態(tài)為主導(dǎo);二是學(xué)校思想政治課課程體系改革與建設(shè)要加快步伐,思想政治教育的目標和內(nèi)容要與時俱進;三是加強實踐教學(xué),實現(xiàn)學(xué)校思想政治教育的"知行合一"。
【作者單位】： 廣東廣播電視大學(xué)思想政治理論課教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 美國、德國 學(xué)校政治教育 比較 借鑒
【分類號】：G511
【正文快照】： 當今經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化進程的不斷加劇,使發(fā)展中國家政治思想教育更趨于功利化、碎片化、漂浮化和平面化。作為發(fā)展中國家,我國校園“道德危機事件”層出不窮,引起了全社會的高度重視。學(xué)校是開展思想政治教育的重要機構(gòu),是青少年世界觀、人生觀、價值觀、道

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7 謝慶s，

本文編號：589291