本文關(guān)鍵詞：我國高校教師心理壓力研究綜述

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【摘要】：眾多的研究結(jié)果表明高校教師正承受著嚴(yán)重的心理壓力,心理壓力已對高校教師的健康產(chǎn)生了不良影響。因此,本文從心理壓力概念的界定、高校教師心理壓力研究方法和研究內(nèi)容等方面來綜合當(dāng)前學(xué)者對高校教師心理壓力的研究,并提出對此研究的幾點(diǎn)思考。
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 心理壓力 研究綜述
【分類號】：G443;G645.1
【正文快照】： 眾多的研究表明高校教師正承受著嚴(yán)重的心理壓力,心理壓力已對高校教師的健康產(chǎn)生了不良影響。如果處理不當(dāng),對教師的健康、學(xué)生的發(fā)展、教學(xué)的質(zhì)量以及高等教育事業(yè)的發(fā)展會(huì)造成很大的影響。因此,深入了解一些關(guān)于國內(nèi)高校教師心理壓力問題的研究對我國高等教育事業(yè)的發(fā)展有

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【相似文獻(xiàn)】

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4 王玉s，

本文編號：582124