遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制研究
本文關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制研究
更多相關(guān)文章: 遠(yuǎn)程教育院校 課程資源建設(shè) 課程質(zhì)量 管理體系 運(yùn)行機(jī)制 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 課程建設(shè) 共建共享機(jī)制 質(zhì)量評(píng)價(jià) 課程設(shè)置
【摘要】:目前遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)中存在四個(gè)方面的問題:一是觀念意識(shí)方面存在著重硬件輕軟件、重制作輕質(zhì)量和重?fù)碛休p應(yīng)用的問題;二是體制方面存在著質(zhì)量評(píng)價(jià)與審核體制不完善和自成系統(tǒng)、條塊分割的問題;三是建設(shè)結(jié)構(gòu)方面存在著資源異構(gòu),與實(shí)踐脫節(jié)的問題;四是課程設(shè)置和制作方面缺乏開放性、適應(yīng)性、廣泛性和創(chuàng)新意識(shí),等等。建議引入利益激勵(lì)機(jī)制,合作共建共享機(jī)制以及評(píng)估督導(dǎo)和質(zhì)量認(rèn)證機(jī)制,使其進(jìn)入一個(gè)良好的運(yùn)行狀態(tài)。
【作者單位】: 中央廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程教育院校 課程資源建設(shè) 課程質(zhì)量 管理體系 運(yùn)行機(jī)制 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 課程建設(shè) 共建共享機(jī)制 質(zhì)量評(píng)價(jià) 課程設(shè)置
【基金】:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校運(yùn)行機(jī)制的研究 中國成人教育協(xié)會(huì)“十一五”成人教育科研規(guī)劃課題(編號(hào):07B019Z)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言遠(yuǎn)程教育是一種真正意義上的媒體教育。教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)所使用的課程都是通過各種教學(xué)媒體來呈現(xiàn)的。遠(yuǎn)程教育課程資源主要包括文字教材、音像教材、課件和網(wǎng)絡(luò)課程等四種教學(xué)媒體;在實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)的過程中,課程資源是個(gè)不可或缺的基礎(chǔ),建立良性課程資源建設(shè)的運(yùn)行
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,本文編號(hào):559040
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