本文關鍵詞：高中生自我隱瞞及其與自我和諧的關系

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【摘要】：目的:考察高中生自我隱瞞及其與自我和諧的關系。方法:采用自我隱瞞量表、自我和諧量表對326名高中生進行測量,用描述性統(tǒng)計分析、相關分析、回歸分析對數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果:高中生的自我隱瞞總均分為(25.63±7.37),男女生差異顯著(P0.05),年級、獨生非獨生差異不顯著(P0.05)�；貧w分析顯示,自我不和諧和刻板性兩個分量表能有效預測自我隱瞞(β=0.392、0.207),可解釋總變異的26.7%。結(jié)論:高中生自我隱瞞與自我和諧密切相關。
【作者單位】： 河南大學教育科學學院;鄭州九中;
【關鍵詞】： 自我隱瞞 高中生 自我和諧
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 自我隱瞞(self-concealment)是一種帶有自我封閉傾向的個性特質(zhì)。Larson和Chastain把自我隱瞞定義為個體“主動把一些在他看起來是負面或痛苦的個人信息向別人隱瞞的心理傾向”[1]。負面或痛苦的個人信息可以包括個人問題、人際關系問題、家庭秘密、痛苦或嚴重的疾病等。自我

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