本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康教育的思考

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 心理健康教育 新思路

【摘要】：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)引起的心理素質(zhì)問題越來越受到人們的重視�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)生的社會(huì)心理、認(rèn)知心理、交往心理、人格心理等都產(chǎn)生了巨大影響。在新的時(shí)代條件下探索網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生心理健康產(chǎn)生的影響以及如何利用網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)高校心理健康教育的優(yōu)勢(shì),可開拓網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校心理健康教育的新思路。
【作者單位】： 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院外語部;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 心理健康教育 新思路
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)引起的心理素質(zhì)問題越來越受到人們的重視�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)生的社會(huì)心理、認(rèn)知心理、交往心理、人格心理等都產(chǎn)生了巨大影響。在新的時(shí)代條件下探索網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生心理健康產(chǎn)生的影響以及如何利用網(wǎng)絡(luò)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙紅;;讓心育之花開得更艷[J];大眾心理學(xué);2004年07期

2 ;積極心理健康教育實(shí)驗(yàn)與推廣呈現(xiàn)出有組織大規(guī)模趨勢(shì)[J];中國(guó)特殊教育;2011年08期

3 唐根林;;有效實(shí)施心理健康教育 促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展[J];大眾心理學(xué);2006年01期

4 黃金華;;在教學(xué)中滲透心理健康教育[J];閱讀與鑒賞(上旬);2011年04期

5 杜曉慧;;如何開展少先隊(duì)員心理健康教育[J];小學(xué)生作文輔導(dǎo)(教師適用);2011年04期

6 王建麗;;讓心靈灑滿陽光 讓青春綻放光彩——新形勢(shì)下職專生心理健康教育的創(chuàng)新探索[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(中學(xué)教師);2011年04期

7 周從高;高敢;;春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李——廣西田陽高中心理健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)記[J];大眾心理學(xué);2005年06期

8 歐陽述建;;關(guān)注農(nóng)村中職學(xué)校留守孩子心理健康教育[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2011年09期

9 彭萬能;;讓“陽光”明媚學(xué)生的天空——不容忽視心理健康教育[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年15期

10 ;積極心理健康教育推出系列測(cè)評(píng)工具計(jì)算機(jī)支持系統(tǒng)[J];中國(guó)特殊教育;2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;春風(fēng)化雨二十載 真情呵護(hù)學(xué)子心——福建省大學(xué)生心理健康教育工作二十年回顧與展望[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

2 郭燕;;大學(xué)生心理失衡期心理健康教育模式初探——以航海專業(yè)大一新生為研究對(duì)象[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國(guó)心理咨詢師大會(huì)論文集[C];2011年

3 郭旭;;擺脫煩惱 健康成長(zhǎng)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第九屆全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

4 吳錫改;;論心理健康教育與青少年人格建塑[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)——湖北省暨武漢心理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

5 蘇娟;;論開發(fā)中學(xué)心理健康教育校本課程的意義[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

6 胡淑仙;閆強(qiáng);;山西省職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育工作綜合體系構(gòu)建探索[A];中國(guó)科普理論與實(shí)踐探索——2010科普理論國(guó)際論壇暨第十七屆全國(guó)科普理論研討會(huì)論文集[C];2010年

7 張蔚;;淺談小學(xué)心理健康教育中的平等、尊重和理解[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

8 劉素民;;大學(xué)生性心理健康教育初探[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

9 陸洪;;開展心理健康教育,提高德育工作的實(shí)效性[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

10 陳永勝;;心理健康教育的理論模型構(gòu)建及其價(jià)值分析[A];山東心理學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文提要匯編[C];2002年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 王慧 實(shí)習(xí)生 郄伊君;讓心理健康教育成青少年生命中的陽光[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2008年

2 記者 于大宇;佳一中重視心理健康教育[N];佳木斯日?qǐng)?bào);2008年

3 臨澤縣城關(guān)中學(xué) 郭天義;心理健康教育的途徑與方法[N];張掖日?qǐng)?bào);2008年

4 于景成;關(guān)注學(xué)生的心理健康教育[N];承德日?qǐng)?bào);2008年

5 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng) 高文義　心理健康教育指導(dǎo)中心主任 張吉;長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)：心理健康教育走向?qū)I(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

6 安子;歐普照明在德陽建心理健康教育基地[N];消費(fèi)日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 鄭軍;中小學(xué)生心理健康教育勢(shì)在必行[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2009年

8 華躍;淮安實(shí)施心理健康教育“四早”工程[N];江蘇教育報(bào);2009年

9 賴肖南陸豐市河?xùn)|中學(xué);進(jìn)一步加強(qiáng)初中生心理健康教育之我見[N];汕尾日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)記者 李益眾　實(shí)習(xí)生 董琦;為北川,孵一顆心靈的“蛋”[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖e，

本文編號(hào)：546720