積極心理學理念下的高校心理健康教育創(chuàng)新
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【摘要】:積極心理學作為一股新的心理學思潮,主張心理學應該對人類自身擁有的積極品質進行研究。把握積極心理學的基本理念,分析其對高校心理健康教育的意義,從而實現積極心理學對高校心理健康教育在理論基礎、教育思路和技術手段上的創(chuàng)新。
【作者單位】: 沈陽化工學院社會科學系;
【關鍵詞】: 積極心理學 心理健康教育 創(chuàng)新
【基金】:遼寧省社會科學界聯合會研究課題“積極心理學與高校心理健康教育創(chuàng)新研究”項目成果,項目編號:2008lslktjyx-52
【分類號】:G441
【正文快照】: 積極心理學是20世紀末產生于美國的一場聲勢浩大的心理學運動。以美國著名心理學家塞里格曼(Martin E.P.Seligman)和西卡森特米哈伊(M.Csik-szentm ihalyi)為代表,對積極心理學的思想與理念進行了深入的剖析與研究。它摒棄了傳統心理學在理論與實踐探求中消極、悲觀的研究路
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本文編號:482551
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