本文關(guān)鍵詞：巴基斯坦伊斯蘭宗教學校的發(fā)展狀況、社會根源與影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在國內(nèi)政治、經(jīng)濟、宗教和教育以及外部力量等因素作用下,巴基斯坦宗教學校自20世紀80年代以來迅猛發(fā)展。當前,宗教學校數(shù)量之多、影響之大,前所未有。宗教學校是社會下層實現(xiàn)自下而上流動的主要途徑,但由于教學內(nèi)容和方法落伍,難以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的宗教人才。宗教政黨以宗教學校為基地,成為一支不受政府控制的重要社會政治力量。部分宗教學校對巴基斯坦社會穩(wěn)定及地區(qū)和國際安全產(chǎn)生了不利影響。九一一事件之后,穆沙拉夫政府在美國壓力之下推行宗教學校改革,但是效果不佳。
【作者單位】： 西北大學中東研究所;
【關(guān)鍵詞】： 巴基斯坦 宗教學校 伊斯蘭教 美國
【分類號】：G535.3
【正文快照】： 在伊斯蘭世界,宗教學校(Madrasa)沿存了近千年,它們在傳播伊斯蘭宗教知識方面發(fā)揮了不可替代的作用。九一一事件后,西方國家認為宗教學校與恐怖主義存在某種關(guān)聯(lián)。2004年7月,美國九一一事件調(diào)查委員會公布的報告把宗教學校稱為“暴力恐怖主義的孵化器”。由此,宗教學校首次引

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本文編號：477018