本文關(guān)鍵詞：高職院校心理健康教育師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：機(jī)構(gòu)健全但功能較弱,人員到位但專職較少,心理學(xué)專業(yè)為主但整體工作水平不高,專職人員年齡偏小,性別不均衡,待遇不對稱,主動參與度偏低,繼續(xù)培訓(xùn)機(jī)會缺乏等是目前我國高職院校心理健康教育師資隊(duì)伍存在的問題。努力構(gòu)建高職院校心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)的"221模式",是實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)水平提升和教育實(shí)效確保的基本思路。
【作者單位】： 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 心理健康教育 師資隊(duì)伍 “模式”
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題委托研究項(xiàng)目“大學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:教社政司函[2004]256號)
【分類號】：G441;G715.1
【正文快照】： 目前,高職院校的心理健康教育仍存在學(xué)生心理問題和師資匱乏的問題。對此,我們對新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東白云學(xué)院、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、聊城大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口職業(yè)

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本文編號：469254