本文關(guān)鍵詞：利用技術(shù)促進(jìn)新一代學(xué)習(xí)——英國基礎(chǔ)教育信息化策略的新發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：利用技術(shù)策略(Harnessing Technology Strategy)是英國政府以技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)國家信息化教育戰(zhàn)略的一個重要組成部分。本文旨在通過對利用技術(shù)策略修訂前后在目標(biāo)任務(wù)、行動措施和資金支持等方面的異同的比較分析,探討、厘清英國信息化教育當(dāng)今的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及其未來走向,為我國新時期信息化教育的目標(biāo)制定與發(fā)展規(guī)劃提供參考。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)民族教育學(xué)院;教育部基礎(chǔ)教育資源中心規(guī)劃處;
【關(guān)鍵詞】： 利用技術(shù) 新一代學(xué)習(xí) 信息化策略 新發(fā)展
【分類號】：G434
【正文快照】： 為貫徹落實(shí)英國政府利用信息化技術(shù)改善與促進(jìn)國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,英國教育與技能部(DfES)于2005年3月頒布實(shí)施了《利用技術(shù):改變學(xué)習(xí)及兒童服務(wù)》信息化策略。2007年秋,重組后的英國創(chuàng)新、大學(xué)與技能部(DIUS)和兒童、學(xué)校與家庭事務(wù)部(DCSF)在組織近2000名專家、決策者

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本文編號：465502