本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生自我控制能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究根據(jù)小學(xué)生自我控制的結(jié)構(gòu),結(jié)合小學(xué)生的年級(jí)發(fā)展特點(diǎn),在確定了不同年級(jí)小學(xué)生主題教育活動(dòng)類型的數(shù)量的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了適合于不同年級(jí)小學(xué)生的主題教育活動(dòng)類型。選取大連市183名小學(xué)生為被試,采用現(xiàn)場(chǎng)教育實(shí)驗(yàn),對(duì)小學(xué)生的自我控制能力進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果表明,主題教育活動(dòng)可以有效地促進(jìn)小學(xué)生自我控制能力的發(fā)展;經(jīng)過活動(dòng)訓(xùn)練后,小學(xué)生自我控制能力在各因素上均有不同程度的提高;小學(xué)生自我控制能力的發(fā)展存在性別差異。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)生 自我控制 主題教育活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金(教育類),項(xiàng)目編號(hào):BBA080048
【分類號(hào)】：G622.0
【正文快照】： 一、問題提出自我控制能力是自我意識(shí)的重要組成部分,是個(gè)體對(duì)自身心理與行為的主動(dòng)掌握,是個(gè)體自覺地選擇目標(biāo),在沒有外界監(jiān)督的情況下,抑制沖動(dòng)、抵制誘惑、延遲滿足,控制、調(diào)節(jié)自己的行為,從而保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種綜合能力[1]。國內(nèi)外學(xué)者的研究表明,自我控制能力是預(yù)示個(gè)

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本文編號(hào)：454510