本文關(guān)鍵詞：1941-1945年冀南抗日根據(jù)地教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1938年8月冀南行政主任公署的成立,標(biāo)志著冀南抗日根據(jù)地創(chuàng)建成功,也為根據(jù)地的教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治條件和社會環(huán)境,冀南抗日根據(jù)地教育大發(fā)展即肇始于此。本文在論述1938—1941年冀南抗日根據(jù)地教育發(fā)展概況的基礎(chǔ)上,重點對1941—1945年,即晉冀魯豫邊區(qū)政府成立后,從學(xué)校行政管理、學(xué)生管理、課程設(shè)置、教學(xué)方式方法等方面深入研究了冀南抗日根據(jù)地的教育發(fā)展情況,并探討了它在發(fā)展期間所出現(xiàn)的主要困難、問題及解決辦法。最后,分析了冀南抗日根據(jù)地教育的歷史地位和作用。
【關(guān)鍵詞】：晉冀魯豫邊區(qū)政府 冀南抗日根據(jù)地 干部教育 普通教育 社會教育
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G529;K265
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 前言8-11
• 一、冀南抗日根據(jù)地的創(chuàng)建及1938-1941年教育基本概況11-17
• (一) 冀南抗日根據(jù)地的創(chuàng)建11-12
• (二) 1938-1941年冀南抗日根據(jù)地教育基本概況12-17
• 二、1941—1945年冀南抗日根據(jù)地的教育發(fā)展17-40
• (一) 1941—1945年冀南抗日根據(jù)地教育發(fā)展的歷史背景17
• (二) 1941—1945年冀南抗日根據(jù)地教育發(fā)展詳探17-40
• 三、冀南抗日根據(jù)地教育遇到的主要困難、問題及解決辦法40-47
• (一) 師資、教育經(jīng)費短缺是最大困難40-42
• (二) 個別地區(qū)干部不重視教育和群眾積極性不高的問題42-44
• (三) 教育脫離群眾、脫離實際的問題44-47
• 四、冀南抗日根據(jù)地教育的歷史地位和作用47-51
• (一) 冀南抗日根據(jù)地教育與冀南抗戰(zhàn)的關(guān)系47-48
• (二) 冀南抗日根據(jù)地教育與新民主主義教育的關(guān)系48-49
• (三) 冀南抗日根據(jù)地教育的持續(xù)和深遠(yuǎn)影響49-51
• 結(jié)語51-53
• 注釋53-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 致謝65

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊小燕;新中國掃盲教育政策發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：1941-1945年冀南抗日根據(jù)地教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：446096