本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的差異教學(xué)設(shè)計(jì)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：差異教學(xué)主張以學(xué)習(xí)者差異為出發(fā)點(diǎn)展開教學(xué),而在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用差異教學(xué),已經(jīng)成為許多學(xué)者和教師所關(guān)注的問題。通過對(duì)差異教學(xué)中各種"差異"因素的深入研究,提出基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的差異教學(xué)設(shè)計(jì)模式,對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)并提出設(shè)計(jì)案例。
【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 差異教學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)設(shè)計(jì)
【基金】：寶雞文理學(xué)院級(jí)碩士科研項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的差異教學(xué)理論與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào)ZK0754)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言“差異教學(xué)是以學(xué)生的個(gè)體差異為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異設(shè)計(jì)和開展差異化教學(xué),以滿足學(xué)生的個(gè)別學(xué)習(xí)需要,使其在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展的教學(xué)�！盵1]差異教學(xué)注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體差異,發(fā)展學(xué)生個(gè)體能力,這為現(xiàn)今社會(huì)需要多樣化人才提供了契機(jī),也呼應(yīng)了新課改提倡的教學(xué)思

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  本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的差異教學(xué)設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：430963