家庭環(huán)境對青少年攻擊性的影響:暴力電子游戲和攻擊規(guī)范信念的鏈式中介效應
發(fā)布時間:2024-04-27 19:44
為考察家庭環(huán)境、暴力電子游戲、攻擊規(guī)范信念和青少年攻擊的關系,采用家庭環(huán)境量表、暴力電子游戲接觸問卷、攻擊規(guī)范信念量表和攻擊問卷對650名中學生進行測查。結果表明:家庭環(huán)境與暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念和攻擊呈顯著負相關,暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念和攻擊三者之間彼此正相關;家庭環(huán)境不僅可以直接預測青少年的攻擊,還可以通過暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念間接預測青少年的攻擊;暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念在家庭環(huán)境與青少年攻擊之間具有鏈式中介效應。本研究結果揭示了家庭環(huán)境對青少年攻擊的影響及其作用機制,能夠為預防和降低青少年攻擊提供有益啟示。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 問題提出
2 研究方法
2.1 被試與施測程序
2.2 研究工具
2.2.1 家庭環(huán)境量表
2.2.2 暴力游戲接觸問卷
2.2.3 攻擊規(guī)范信念量表
2.2.4 攻擊問卷
2.3 數(shù)據(jù)處理
3 研究結果
3.1 各變量之間的相關分析
3.2 暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念的鏈式中介效應分析
4 討論
4.1 家庭環(huán)境、暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念與青少年攻擊之間的關系
4.2 暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念在家庭環(huán)境與青少年攻擊之間的中介作用
4.3 家庭環(huán)境、暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念與青少年攻擊之間的鏈式中介效應
5 結論與教育建議
5.1 主要結論
5.2 教育建議
本文編號:3965630
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 問題提出
2 研究方法
2.1 被試與施測程序
2.2 研究工具
2.2.1 家庭環(huán)境量表
2.2.2 暴力游戲接觸問卷
2.2.3 攻擊規(guī)范信念量表
2.2.4 攻擊問卷
2.3 數(shù)據(jù)處理
3 研究結果
3.1 各變量之間的相關分析
3.2 暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念的鏈式中介效應分析
4 討論
4.1 家庭環(huán)境、暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念與青少年攻擊之間的關系
4.2 暴力游戲接觸和攻擊規(guī)范信念在家庭環(huán)境與青少年攻擊之間的中介作用
4.3 家庭環(huán)境、暴力游戲接觸、攻擊規(guī)范信念與青少年攻擊之間的鏈式中介效應
5 結論與教育建議
5.1 主要結論
5.2 教育建議
本文編號:3965630
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