隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,我國(guó)教育事業(yè)與過(guò)去相比獲得了迅猛的發(fā)展。在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,隨著人們生活水平的提高,人們重視物質(zhì)生活的同時(shí),對(duì)精神文化發(fā)展的要求越來(lái)越高,這在一定程度上促進(jìn)了音樂(lè)表演專業(yè)的發(fā)展。各個(gè)高校針對(duì)自己學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況也設(shè)置了音樂(lè)表演專業(yè),但就目前來(lái)說(shuō),音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,面對(duì)日益增多的壓力,很容易出現(xiàn)特質(zhì)焦慮的情緒,因此研究者主要針對(duì)音樂(lè)表演專業(yè)大學(xué)生的特質(zhì)焦慮以及其應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行分析研究,希望通過(guò)研究者的分析研究可以為其提供一些建議和參考。

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【文章目錄】：
一、研究對(duì)象與工具
二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果
三、結(jié)果分析
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3886292