BOPPPS教學(xué)法在MOOC教學(xué)設(shè)計(jì)中的研究與應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間：2024-01-21 15:01
在簡(jiǎn)述BOPPPS模型內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,探索BOPPPS教學(xué)模型對(duì)MOOC教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)作用,并基于BOPPPS模型進(jìn)行了"串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路"的MOOC教學(xué)設(shè)計(jì)。這對(duì)提高M(jìn)OOC教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)改革提供了參考與借鑒。
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本文編號(hào)：3882211
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