以獨生子女群體心理健康相關(guān)研究為基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理了該群體心理健康問題的表現(xiàn)特點、形成原因、預(yù)防和教育干預(yù)措施,以及未來該領(lǐng)域的研究展望。獨生子女的心理健康問題研究對心理健康教育有兩個方面的啟示:從學(xué)科視角來看,獨生子女群體心理健康研究可以拓展和豐富心理健康教育的研究領(lǐng)域;從應(yīng)用視角來看,獨生子女心理健康問題研究,為一般性心理健康問題的成因及解決提供了示例和教育思路。 

【文章來源】：黑龍江高教研究. 2019,37(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、獨生子女心理健康問題的表現(xiàn)特點
二、獨生子女心理健康問題產(chǎn)生的原因
三、獨生子女心理健康問題的預(yù)防與教育干預(yù)
四、研究展望


【參考文獻】：
期刊論文
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