在新技術(shù)社會(huì)和全球化時(shí)代,我們需要重新思考教育哲學(xué)的作用和承擔(dān)的任務(wù)。作者回顧了柏拉圖、盧梭和杜威三位偉大的哲學(xué)家,闡發(fā)了他們教育哲學(xué)作品的意義以及對我們的啟發(fā)。同時(shí)本文介紹了美國教育哲學(xué)早期的發(fā)展、取得的成就和付出的代價(jià),提出在新時(shí)代教育哲學(xué)需要有廣闊的視野,與其他學(xué)科領(lǐng)域以及其他教育家和學(xué)者的工作有更多的聯(lián)系和合作。 

【文章來源】：復(fù)旦教育論壇. 2009,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3074023