<正>傳統(tǒng)學(xué)校的目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有基本素養(yǎng)的流水線工人,傳統(tǒng)教育的模式已經(jīng)落后于時(shí)代的進(jìn)化。如今的孩子是數(shù)字時(shí)代的原住民,因此,我們應(yīng)該思考學(xué)校這一教育場所如何變革。學(xué)校如果不變,對于我們的教育、青少年來說,就是辜負(fù)。在未來,技術(shù)將跳出輔助學(xué)習(xí)工具的范疇,嵌入學(xué)習(xí)系統(tǒng)的方方面面,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新發(fā)展。如果說學(xué)校3.0時(shí)代即將到來,會變成什么樣?我提出了13個(gè)場景。有些場景已經(jīng)到來,有些正在趕來,教育正處于變革的前夜。 

【文章來源】：陜西教育(教學(xué)版). 2020年06期

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：2948862