高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)實(shí)踐——以省級(jí)精品在線開(kāi)放課程“花卉栽培”為例
發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 17:59
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,文章以省級(jí)精品在線開(kāi)放課程"花卉栽培"為例,首先分析了高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)的必要性,然后探究了高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)的策略。
【文章來(lái)源】:西部素質(zhì)教育. 2019年24期 第108-109頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)的必要性
二、高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)策略
(一)依據(jù)教學(xué)對(duì)象特點(diǎn),優(yōu)化課程設(shè)計(jì)理念
(二)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),明確成員分工
(三)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),豐富教學(xué)形式
(四)優(yōu)化課程體系,重構(gòu)知識(shí)目錄
(五)整合課程內(nèi)容,開(kāi)發(fā)教學(xué)資源
1. 微課的制作。
2. 配套資源開(kāi)發(fā)。
(六)豐富教學(xué)活動(dòng),完善考核評(píng)價(jià)
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校在線開(kāi)放課程建設(shè)與改革的策略研究[J]. 張曉琪,唐天國(guó),胡振,楊華. 西部素質(zhì)教育. 2018(19)
[2]高校在線開(kāi)放課程建設(shè)探析[J]. 吉濤,劉朋. 新西部. 2018(26)
[3]高職精品在線開(kāi)放課程的實(shí)踐探索——以陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“納稅實(shí)務(wù)”課程為例[J]. 黃敏. 陜西教育(高教). 2018(08)
[4]《橡膠工藝學(xué)》在線開(kāi)放課程的建設(shè)[J]. 杜愛(ài)華,吳明生,趙菲,高光濤. 青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(S2)
[5]新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段研究[J]. 駱劍琴. 山西青年. 2016(20)
本文編號(hào):2909132
【文章來(lái)源】:西部素質(zhì)教育. 2019年24期 第108-109頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)的必要性
二、高職院校精品在線開(kāi)放課程建設(shè)策略
(一)依據(jù)教學(xué)對(duì)象特點(diǎn),優(yōu)化課程設(shè)計(jì)理念
(二)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),明確成員分工
(三)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),豐富教學(xué)形式
(四)優(yōu)化課程體系,重構(gòu)知識(shí)目錄
(五)整合課程內(nèi)容,開(kāi)發(fā)教學(xué)資源
1. 微課的制作。
2. 配套資源開(kāi)發(fā)。
(六)豐富教學(xué)活動(dòng),完善考核評(píng)價(jià)
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校在線開(kāi)放課程建設(shè)與改革的策略研究[J]. 張曉琪,唐天國(guó),胡振,楊華. 西部素質(zhì)教育. 2018(19)
[2]高校在線開(kāi)放課程建設(shè)探析[J]. 吉濤,劉朋. 新西部. 2018(26)
[3]高職精品在線開(kāi)放課程的實(shí)踐探索——以陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“納稅實(shí)務(wù)”課程為例[J]. 黃敏. 陜西教育(高教). 2018(08)
[4]《橡膠工藝學(xué)》在線開(kāi)放課程的建設(shè)[J]. 杜愛(ài)華,吳明生,趙菲,高光濤. 青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(S2)
[5]新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段研究[J]. 駱劍琴. 山西青年. 2016(20)
本文編號(hào):2909132
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/2909132.html
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