【摘要】：目的:采用問卷調(diào)查法,測量農(nóng)村留守初中生良心發(fā)展水平,了解并分析其良心特點。運用良心干預(yù)活動方案,對部分低良心水平的農(nóng)村留守初中生進行良心干預(yù),提高其良心水平。方法:本研究分為兩個子研究,研究一采用《青少年良心問卷》對衡陽市內(nèi)四所農(nóng)村初級中學進行問卷調(diào)查,共發(fā)放1010份問卷,回收有效問卷718份。對留守初中生進行篩選,其中選出511份農(nóng)村留守初中生問卷。研究二采用團體干預(yù)方案對部分農(nóng)村留守初中生進行良心干預(yù)。研究結(jié)果:(1)農(nóng)村留守初中生良心在整體處于偏上水平。其中羞恥心、感恩心、惻隱心三個維度得分較高。(2)農(nóng)村留守初中生的良心在性別上存在顯著差異,寬恕心、孝敬心、責任心、感恩心、惻隱心上女生得分顯著高于男生;在是否獨生子女上,寬恕心、孝敬心、誠信心、責任心、感恩心上非獨生子女得分顯著高于獨生子女;在不同年級上,羞恥心、寬恕心、孝敬心、誠信心存在顯著差異;在父母文化程度上,只有當父親文化程度不同時在責任心上存在顯著差異;在留守時間上,羞恥心、孝敬心、是非心存在顯著差異;在監(jiān)護對象上不存在差異;在農(nóng)村初中生留守與非留守上,寬恕心、感恩心存在差異。(3)實驗組與對照組的良心水平在前測時無顯著差異,對照組干預(yù)前后的良心水平無顯著差異,實驗組干預(yù)前后的良心水平有顯著差異。結(jié)論:(1)農(nóng)村留守初中生的良心水平總體狀況較好。(2)農(nóng)村留守初中生良心在性別、是否獨生子女、年級、父親文化程度、留守時間存在差異。(3)農(nóng)村初中生中,留守與非留守上存在差異。(4)團體干預(yù)能有效提升農(nóng)村留守初中生的良心水平。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G448

【參考文獻】

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本文編號：2629982