讓西藏班學(xué)生健康、快樂地成長
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 吳紹紅;張旭;孫亞玲;;時(shí)時(shí)處處為西藏班著想——河南省鄭州四中西藏班辦學(xué)側(cè)記[J];中國民族教育;2006年05期
2 丁廣明;激趣·夯實(shí)·拓展·凸現(xiàn)——西藏班學(xué)生漢語教學(xué)點(diǎn)滴談[J];中國民族教育;2002年06期
3 余文生;;20年湖北西藏班——一路風(fēng)雨一路歌[J];民族大家庭;2006年01期
4 袁長新;;孫剛副省長勉勵(lì)西藏班學(xué)生 學(xué)好本領(lǐng) 將來為西藏建設(shè)多作貢獻(xiàn)[J];江西教育;2005年21期
5 鐘慧笑;;愛的火花最美麗——記“全國教育援藏先進(jìn)個(gè)人”李雅娣[J];中國民族教育;2007年05期
6 徐光明;蔡丹丹;;雪蓮綻放英雄城——南昌市第十七中學(xué)西藏班辦學(xué)側(cè)記[J];江西教育;2007年05期
7 羅桂珠,陳冰清;三明市列東中學(xué)西藏班學(xué)生健康教育近期效果評(píng)價(jià)[J];中國健康教育;1998年03期
8 黃元訪,劉乃湯,王光厚,王宜;西藏班學(xué)生在安徽的幸福生活[J];安徽教育;2005年09期
9 袁長新;;孫剛副省長和西藏班學(xué)生一起過藏歷新年[J];江西教育;2006年05期
10 徐光明;蔡丹丹;;雪蓮綻放英雄城——江西省南昌市第十七中學(xué)西藏班辦學(xué)側(cè)記[J];中國民族教育;2007年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 ;一所學(xué)校帶富了一個(gè)村[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年
2 李傳義;;面向市場 挑戰(zhàn)未來[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年
3 周游;;學(xué)校經(jīng)營:理論、模式與策略[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文(二)[C];2004年
4 陳瑞保;王建平;白朝軍;;西藏自治區(qū)礦產(chǎn)資源開發(fā)戰(zhàn)略[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年
5 楊勤業(yè);吳紹洪;;西藏自治區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展若干問題[A];“土地變化科學(xué)與生態(tài)建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年
6 張?zhí)烊A;;關(guān)于西藏自治區(qū)在西部大開發(fā)中實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的幾點(diǎn)建議[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年
7 成身寶;;以改革和創(chuàng)新促進(jìn)技校自我發(fā)展[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年
8 何志奇;薛煜明;;萬紫千紅總是春[A];《新時(shí)代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年
9 陳文忠;;利用Internet培育學(xué)生健康心理 提高學(xué)生整體素質(zhì)[A];全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年
10 黃雪萍;;大力推進(jìn)廣西機(jī)電工程學(xué)校中等職業(yè)教育的改革與發(fā)展[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(社會(huì)科學(xué)篇)[C];2004年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 計(jì)琳;格;ň`放浦江畔[N];中國教育報(bào);2009年
2 蔡文靜 記者 陶婧;構(gòu)建和諧社會(huì) 促進(jìn)共同繁榮[N];南昌日?qǐng)?bào);2009年
3 汪安定;安徽:省委書記看望西藏班學(xué)生[N];中國民族報(bào);2007年
4 李愛銘;藏族學(xué)子在滬歡慶藏歷新年[N];解放日?qǐng)?bào);2009年
5 ;岳陽西藏班學(xué)生全被重點(diǎn)大學(xué)錄取[N];人民日?qǐng)?bào);2003年
6 記者 江卉、通訊員 汪昌茂、實(shí)習(xí)生 熊星露;西藏班將擴(kuò)建校園[N];湖北日?qǐng)?bào);2006年
7 趙秀紅;架起民族團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的橋梁[N];中國教育報(bào);2007年
8 本報(bào)記者 崔延梅 通訊員 周振宇;山西大學(xué)附屬中學(xué)校 三晉大地上民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的一面旗幟[N];中國民族報(bào);2006年
9 記者 石磊;要把每一個(gè)藏族學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀人才[N];河北日?qǐng)?bào);2009年
10 王華;為祖國為西藏培養(yǎng)好下一代[N];人民政協(xié)報(bào);2007年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 蒲蕊;學(xué)校的自主性問題研究[D];華中師范大學(xué);2003年
2 劉世民;錯(cuò)位與抉擇[D];西南師范大學(xué);2003年
3 鄭太年;學(xué)校學(xué)習(xí)中知識(shí)意義的缺失與回復(fù)[D];華東師范大學(xué);2004年
4 鄭頻頻;上海市社區(qū)控?zé)煾深A(yù)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
5 紀(jì)明澤;學(xué)校:弘揚(yáng)現(xiàn)代人文精神的家園[D];華東師范大學(xué);2002年
6 顧衛(wèi)星;明清學(xué)校英語教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2001年
7 吳祖強(qiáng);基于環(huán)境管理體系的全校性環(huán)境教育模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年
8 徐書業(yè);變革的趨向:轉(zhuǎn)型期的學(xué)校文化生態(tài)研究[D];西南師范大學(xué);2003年
9 露西娜;來自國際貿(mào)易的技術(shù)外溢[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
10 熊瑜;朱熹倫理教化研究[D];四川大學(xué);2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 鄧春雪;傾聽與理解:藏族學(xué)生教育需求[D];西南師范大學(xué);2003年
2 盧漢雄;創(chuàng)建健康學(xué)校的理論與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2003年
3 歐陽國健;積極學(xué)校氣氛的塑造研究[D];華南師范大學(xué);2002年
4 原雪;語法翻譯法對(duì)藏族學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果的研究[D];西北師范大學(xué);2003年
5 吳振宇;學(xué)校人力資源管理研究[D];華東師范大學(xué);2003年
6 朱秀艷;美國小規(guī)模學(xué)校研究[D];華中師范大學(xué);2004年
7 張建志;依法治校中的學(xué)校法律問題闡微[D];山東師范大學(xué);2002年
8 沈曦;學(xué)校全面質(zhì)量管理:觀念與行動(dòng)[D];廣西師范大學(xué);2001年
9 徐小平;論當(dāng)代中學(xué)生健康人際交往的意義及其培養(yǎng)[D];西南師范大學(xué);2002年
10 朱英福;日本開放式學(xué)校研究[D];華東師范大學(xué);2004年
,本文編號(hào):2574327
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/2574327.html