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遠程開放教育實踐教學(xué)模式構(gòu)建的理論探索

發(fā)布時間:2019-12-04 21:41
【摘要】:實踐教學(xué)模式是遠程開放教育的一個重點也是一個難點,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要途徑。本文清晰的界定了遠程開放教育的實踐教學(xué)內(nèi)涵,分析了進行實踐教學(xué)模式研究和構(gòu)建的必要性,分解了實踐教學(xué)模式的構(gòu)成要素,并進行了構(gòu)建實踐教學(xué)模式的路徑探索。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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8 李偉;;論遠程開放教育中的個別化學(xué)習(xí)[A];“網(wǎng)絡(luò)時代的遠程開放教育”研討會論文集[C];2004年

9 于保泉;魏克芹;;遠程開放教育劃分學(xué)習(xí)小組策略探究[A];“網(wǎng)絡(luò)時代的遠程開放教育”研討會論文集[C];2004年

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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2 本報記者 李新雄 實習(xí)生 范銀燕;走近現(xiàn)代遠程教育[N];廣西日報;2000年

3 本報記者趙廣U,

本文編號:2569770


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