【摘要】：教師專業(yè)發(fā)展的支持模式是近年來教育界的一個(gè)研究熱點(diǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及,基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展平臺逐漸成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新形式。文章通過問卷調(diào)查分析了教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)平臺對豐富教研活動形式、增強(qiáng)教師研究和反思意識、促進(jìn)教學(xué)專題學(xué)術(shù)研討、推進(jìn)青年教師認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)踐等方面的作用。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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本文編號：2557697