【摘要】：本文就西部以及新疆民族貧困地區(qū)教育投資對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的相關(guān)問題,運(yùn)用數(shù)理模型進(jìn)行了全面的評價及實證分析,以期促使西部民族貧困地區(qū)教育投資體制的改革與完善能得到政府制度政策的更全面支持,并為其決策制定提供參考依據(jù)。
【作者單位】： 新疆財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)開發(fā)研究所;
【分類號】：F127;F224;G527

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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相關(guān)會議論文 前3條

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2 張學(xué)強(qiáng);;多元文化教育的實質(zhì)與民族地區(qū)教師的文化品性[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

3 岳天明;郝世亮;;現(xiàn)代化進(jìn)程中少數(shù)民族婦女社會化研究及其意義——以新疆游牧少數(shù)民族婦女為例[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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10 辜子寅;;教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的計量研究[J];商場現(xiàn)代化;2007年34期

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10 李e，

本文編號：2532109