發(fā)布時間：2019-07-17 07:35

【摘要】：大學(xué)生缺少生活經(jīng)驗,無法很好地應(yīng)對學(xué)習(xí)、人際、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等方面出現(xiàn)的問題。針對這一現(xiàn)狀,以甘肅省高校310名大學(xué)生為研究對象,運用文獻(xiàn)資料法、心理測量法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法等研究方法,探討大學(xué)生的應(yīng)對方式與其心理健康狀況的相關(guān)性。
[Abstract]:College students lack of life experience, unable to deal with learning, interpersonal, economic, employment and other problems. In view of this situation, 310 college students in Gansu Province were taken as the research object, and the correlation between coping style and mental health status of college students was discussed by using the methods of literature, psychometric, mathematical statistics, logical reasoning and so on.
【作者單位】： 隴東學(xué)院教育學(xué)院;
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 陳旭;中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、應(yīng)對策略及應(yīng)對的心理機制研究[D];西南師范大學(xué);2004年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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4 王麗紅;學(xué)習(xí)困難學(xué)生成就目標(biāo)定向、學(xué)習(xí)策略、失敗應(yīng)對方式的特點及其關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2002年

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6 顧鴻;海員歸因方式與應(yīng)付方式特點的研究[D];蘇州大學(xué);2002年

7 劉春燕;發(fā)展性團(tuán)體心理咨詢改善大學(xué)生應(yīng)對方式的實驗研究[D];云南師范大學(xué);2002年

8 戚少楓;高職大學(xué)生應(yīng)對方式、人格特征與人際信任的相關(guān)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

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10 王惠;中學(xué)生心理應(yīng)激發(fā)展性特點研究[D];山東師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 石滿,丁新華;軍校研究生應(yīng)付方式和抑郁狀況的相關(guān)研究[J];健康心理學(xué)雜志;2002年04期

2 孫艷平,吳諒諒;浙江省高校研究生心理健康狀況[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2003年05期

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 申艷娥;中小學(xué)教師壓力應(yīng)對特點及其相關(guān)因素研究[D];福建師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 孫瀟镥;;大學(xué)生挫折應(yīng)對與其父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[J];北方文學(xué)(下半月);2011年02期

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5 張秀春;王瑜;;大學(xué)生孤獨感水平與應(yīng)對方式特點的相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2011年08期

6 高志奎;;大學(xué)生自尊與應(yīng)對方式的關(guān)系:樂觀人格特質(zhì)的中介效應(yīng)[J];中國特殊教育;2011年07期

7 陳君;;芻議大學(xué)新生的應(yīng)對方式與社會支持[J];學(xué)習(xí)月刊;2011年10期

8 胡耿丹;項明強;;國內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮影響因素的元分析[J];中國特殊教育;2011年06期

9 韓磊;高峰強;賀金波;;人格與羞怯的關(guān)系:中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)[J];心理科學(xué);2011年04期

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相關(guān)會議論文 前10條

1 柳春香;;大學(xué)生自我價值感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

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5 郭瞻予;單常艷;;大學(xué)生社會支持和一般自我效能感與其壓力應(yīng)對方式的關(guān)系研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

6 趙春輝;馬世超;;大學(xué)生應(yīng)對方式問卷編制的驗證性因素分析[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

7 傅素芬;徐科君;鄭蠑君;黃學(xué)文;;大學(xué)生自動思維、應(yīng)對方式和心理健康水平的調(diào)查分析[A];2005年浙江省精神病學(xué)學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2005年

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9 李明;劉文;胡日勒;;大學(xué)生思維方式和應(yīng)對方式相關(guān)的研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

10 朱麗雅;;大學(xué)生生活事件、應(yīng)對方式與焦慮的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

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9 本報實習(xí)記者 張杭;“6·25”大學(xué)生殺人事件心理調(diào)查[N];北京科技報;2005年

10 本版撰文 本報記者 董毅然;腐敗導(dǎo)致中學(xué)生心理陰影[N];北京科技報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會機制及認(rèn)知應(yīng)對干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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9 王麗君;大學(xué)生自我和諧、應(yīng)對方式及其關(guān)系研究[D];四川師范大學(xué);2009年

10 朱麗雅;大學(xué)生生活事件、應(yīng)對方式與焦慮的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2006年

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本文編號：2515332