【摘要】：正經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展,我國教育已經(jīng)進(jìn)入全面提高教育質(zhì)量的新階段。提高教育質(zhì)量是個系統(tǒng)工程,需要采取一系列措施。其中提高
[Abstract]:After 30 years of reform and opening up, China's education has entered a new stage of improving the quality of education in an all-round way. Improving the quality of education is a systematic project and a series of measures need to be taken. Among them, improve.
【作者單位】： 中國教育學(xué)會;
【分類號】：G420

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4 駐站記者 楊軍　通訊員 高雅東;享受教育 快樂成長[N];赤峰日報;2010年

5 記者 方月平;科學(xué)規(guī)劃 做強(qiáng)品牌[N];岳陽晚報;2010年

6 本報記者 李建平;課堂教學(xué)改革是課程改革的重頭戲[N];中國教育報;2001年

7 本報記者　李建平;表揚(yáng)越多越好嗎？[N];中國教育報;2003年

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9 曹允格;教師應(yīng)正確對待學(xué)生差錯[N];濟(jì)寧日報;2007年

10 田艷芹;正確對待學(xué)習(xí)成績不同的學(xué)生[N];商丘日報;2005年

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6 朱敏;《電動力學(xué)》課程多媒體課件[D];合肥工業(yè)大學(xué);2002年

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本文編號：2501897