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基于職業(yè)發(fā)展的大學(xué)生核心素質(zhì)模型的研究

發(fā)布時(shí)間:2019-06-10 12:56
【摘要】:基于職業(yè)發(fā)展的大學(xué)生核心素質(zhì)模型是對(duì)大學(xué)生必備核心素質(zhì)的初步探討。在文獻(xiàn)分析和訪談6位相關(guān)專(zhuān)家的基礎(chǔ)上得到《大學(xué)生核心素質(zhì)(行為)詞典》,包括21項(xiàng)核心素質(zhì)的定義、行為指標(biāo)描述及其對(duì)應(yīng)等級(jí)分?jǐn)?shù)。對(duì)優(yōu)秀和一般兩組各10名畢業(yè)生進(jìn)行行為事件訪談,編碼分析后得到大學(xué)生核心素質(zhì)初步模型,包括踏實(shí)、學(xué)習(xí)發(fā)展、責(zé)任心、自信、人際交往、口頭表達(dá)、堅(jiān)持性和成就導(dǎo)向這8個(gè)維度。
[Abstract]:The core quality model of college students based on career development is a preliminary discussion on the necessary core qualities of college students. On the basis of literature analysis and interviews with six relevant experts, the Dictionary of College students' Core quality (behavior) is obtained, including the definition of 21 core qualities, the description of behavior indexes and their corresponding grade scores. The behavior events of 10 graduates in excellent and general groups were interviewed, and the preliminary models of core qualities of college students were obtained after coding analysis, including solid, learning development, sense of responsibility, confidence, interpersonal communication and oral expression. Persistence and achievement orientation are eight dimensions.
【作者單位】: 浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系;蘇州大學(xué)心理學(xué)系;
【基金】:國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J0630760)
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2;G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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5 陸e,

本文編號(hào):2496467


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