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青少年學生道德社會化的環(huán)境影響因素與優(yōu)化

發(fā)布時間:2019-06-02 15:29
【摘要】:正青少年學生道德社會化是指在校期間,青少年學生按照社會和學校對其社會角色的要求,通過多種途徑,將相關道德規(guī)范內化為個體信念并養(yǎng)成良好道德習慣,培養(yǎng)和構建具有社會化特征的價值體系,成為一個合格的社會成員的過
[Abstract]:......
【作者單位】: 河北石家莊經濟學院;
【分類號】:G41

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前10條

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相關重要報紙文章 前10條

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相關博士學位論文 前4條

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相關碩士學位論文 前10條

1 戴斌榮;刺激材料的呈現方式對兒童青少年分類活動影響的研究[D];天津師范大學;2001年

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3 陳偉華;健康人生教育模式初探[D];華中師范大學;2001年

4 付麗敏;河北省青少年體育俱樂部現狀調查與管理模式的研究[D];河北師范大學;2002年

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本文編號:2491219

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