【摘要】：大學(xué)生心理健康問題已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),而大學(xué)生的歸因方式與其心理健康存在很大的關(guān)系。文章對(duì)近十年國(guó)內(nèi)外關(guān)于對(duì)大學(xué)生歸因方式與心理健康之間的關(guān)系進(jìn)行了綜述,同時(shí),提出為了提高大學(xué)生心理健康而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行歸因訓(xùn)練的必要性。
[Abstract]:The problem of college students' mental health has become a hot spot in the whole society, and the attribution mode of college students has a great relationship with their mental health. This paper reviews the relationship between attribution mode and mental health of college students at home and abroad in recent ten years, and puts forward the necessity of attribution training for college students in order to improve their mental health.
【作者單位】： 深圳大學(xué)應(yīng)用心理學(xué);
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2471572