【摘要】：本文從教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計的理論和目標(biāo)導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計模式出發(fā),結(jié)合實際案例的分析過程,對目標(biāo)導(dǎo)向的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的分析流程進(jìn)行論述。
[Abstract]:Starting from the theory of systematic teaching design and the teaching design mode of goal-oriented network course, this paper discusses the analysis process of goal-oriented teaching system design combined with the analysis process of practical cases.
【作者單位】： 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】：G420

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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4 倪小鵬;以“學(xué)”為中心的教學(xué)設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2002年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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【相似文獻(xiàn)】

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7 胡新康;徐樹心;;消除氣壓影響的固體潮調(diào)和分析[A];1990年中國地球物理學(xué)會第六屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1990年

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本文編號：2462103