發(fā)布時間：2019-03-11 18:38

【摘要】：目的了解當前大學生手機短信交往行為的特點,并考察其與焦慮狀況的關系,借此探討兩者存在的內(nèi)部關系。方法采用自編的大學生手機短信使用情況調(diào)查問卷和癥狀自評量表(SCL-90)中焦慮因子對江蘇省14所高校擁有手機的535名大學生進行隨機抽樣調(diào)查,問卷數(shù)據(jù)經(jīng)SPSS10.0統(tǒng)計軟件處理,采用Spearmen相關分析和多元回歸分析。結(jié)果大學生手機短信交往消費是手機消費的主要部分;性別、年級在每月收發(fā)短信條數(shù)上存在顯著性差異;大學生月收發(fā)短信條數(shù)多少與焦慮狀況不存在顯著性相關;陌生交流情況與焦慮狀況呈顯著性相關;工作短信情況與焦慮狀況呈非常顯著性相關;有關手機依賴程度的6個變量與焦慮狀況呈非常顯著性相關。結(jié)論從本研究的結(jié)果可以看出大部分大學生對手機短信具有很強的依賴性;大學生短信交往行為與焦慮狀況明顯存在相關性。
[Abstract]:Aim to understand the characteristics of college students' short message communication behavior and investigate the relationship between it and anxiety, so as to explore the internal relationship between the two. Methods A random sampling survey was conducted among 535 college students with mobile phones in 14 universities in Jiangsu province by using self-designed questionnaire on the use of cell phone messages and anxiety factor in symptom Checklist 90 (SCL-90). The questionnaire data were processed by SPSS10.0 software. Spearmen correlation analysis and multiple regression analysis were used. Results the communication consumption of college students' mobile phone messages was the main part of mobile phone consumption, gender and grade had significant differences in the number of receiving and receiving SMS messages per month, and there was no significant correlation between the number of monthly SMS messages received and received by college students and anxiety status. There was a significant correlation between unfamiliar communication and anxiety, a very significant correlation between work texting and anxiety, and a significant correlation between 6 variables related to the degree of mobile phone dependence and anxiety. Conclusion from the results of this study, we can see that the majority of college students have a strong dependence on mobile text messages, and there is a significant correlation between short message communication behavior and anxiety status of college students.
【作者單位】： 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院;南京農(nóng)業(yè)大學動物科技學院;南京農(nóng)業(yè)大學理學院;
【基金】：南京農(nóng)業(yè)大學2008年SRT計劃學校資助項目(課題批準號:0812A13)
【分類號】：B844.2

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