【摘要】：本文針對(duì)目前高校心理普查和建檔中存在的問(wèn)題,深入探討了心理普查和建檔的目的、資料內(nèi)容的構(gòu)成、科學(xué)性與有效性的影響因素、能否篩查出心理障礙和心理危機(jī)者、結(jié)果的保密性和使用,以及投入與產(chǎn)出的問(wèn)題等等,以期引起各方對(duì)此的深入思考,并科學(xué)地對(duì)待心理普查和建檔工作。
[Abstract]:In view of the problems existing in the psychological survey and filing of colleges and universities at present, this paper probes into the purpose of the psychological census and filing, the composition of the data content, the influencing factors of scientific and effective, whether or not to screen out the psychological obstacles and the psychological crisis. The confidentiality and use of the results, as well as the problems of input and output, etc., are expected to arouse the deep thinking of all parties concerned, and to treat the psychological survey and archival work scientifically.
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：馬建青主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)理論與實(shí)踐的研究》成果之一,(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):05JA710017)
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2390055