本文關(guān)鍵詞：陜南地區(qū)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)與評價(jià)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學(xué)》 2007年

高中差班學(xué)生的心理問題以及疏導(dǎo)策略

羅國香  

【摘要】： 隨著我國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，教育事業(yè)的進(jìn)步，特別是隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，中學(xué)生心理健康問題日益引起教育各方面的關(guān)注重視、研究與探討。本文正從高中差班學(xué)生身上著手，結(jié)合自己從教將近10年的體會，分析了高中差班學(xué)生的心理障礙問題，重點(diǎn)分析了這些差班學(xué)生的厭學(xué)心理問題、逆反心理問題、早戀心理問題，自卑心理問題、封閉心理問題等。分析了高中差生出現(xiàn)這些心理問題因素，其中，有個(gè)體因素、家庭因素、學(xué)校因素和社會因素。針對對這類差班生的心理問題，提出了一些預(yù)防和疏導(dǎo)策略，重點(diǎn)是要提高教師素質(zhì)，改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，取消分重點(diǎn)班差班制度，重視家庭、父母對這類差生的教育和關(guān)注，提高家長自身素質(zhì)，提倡民主、科學(xué)的家庭教育方式。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G444
【目錄】：

內(nèi)容提要4-5

Abstract5-8

一、引言8-12

(一) 高中差班學(xué)生心理問題研究的必要性分析8-9

(二) 國內(nèi)外高中差班學(xué)生心理問題研究的綜述和評價(jià)9-10

(三) 對前人關(guān)于高中差班學(xué)生心理問題研究的評價(jià)10-12

二、高中差班學(xué)生的心理問題分析12-25

(一) 學(xué)習(xí)類問題12-17

1、考試焦慮問題12-13

2、厭學(xué)心理問題13-17

(二) 人際關(guān)系問題17-21

1、自卑心理問題17-18

2、封閉心理問題18-20

3、逆反心理問題20-21

(三) 情感類問題21-25

1、易怒21-22

2、多疑22

3、早戀心理問題22-25

三、影響高中差班學(xué)生心理問題的因素25-28

(一) 個(gè)體因素25

(二) 家庭因素25-26

(三) 學(xué)校因素26

(四) 社會因素26-28

四、對高中差班學(xué)生心理問題的預(yù)防和應(yīng)對策略28-38

(一) 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍28-30

(二) 改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,重視心理健康教育30-34

1、課堂教學(xué)中滲透心理健康教育30-32

2、學(xué)校日常的教育教學(xué)活動應(yīng)成為心理健康教育的主渠道32

3、取消分重點(diǎn)班、差班制度32-34

(三) 重視家長的家庭教育34-38

1、提高家長自身的素質(zhì)34-36

2、提倡民主科學(xué)的家庭教育方式36-38

結(jié)束語38-39

參考文獻(xiàn)39-40

附錄40-42

致謝42

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 常正群;高中語文課堂有效教學(xué)的心理學(xué)策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 譚可;;堅(jiān)持以人為本 提高管理效能[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年02期

2 范蓓蕾;;教學(xué)案例研討對中小學(xué)教師專業(yè)成長的有效性[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

3 李麗;陳永杰;陳維;;實(shí)踐性知識視角下的教師專業(yè)發(fā)展研究[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

4 劉中猛;葉澤濱;;城鄉(xiāng)交流與農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年19期

5 余妍霞,周興國;《科學(xué)》課程挑戰(zhàn)理科教師的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2003年06期

6 李瑛;;我國教師發(fā)展階段論及其啟示[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年04期

7 任雙利;;當(dāng)前我國教師專業(yè)化發(fā)展的問題和對策[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年03期

8 王君芳;;中學(xué)英語教師專業(yè)自主發(fā)展概述[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年02期

9 葛娟;;讓語文課融入情感的河流——淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年04期

10 林鳳;;淺談高職酒店旅游類專業(yè)教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣磊;;獨(dú)立院校英語教師專業(yè)化發(fā)展途徑探究[A];語言與文化研究（第九輯）[C];2011年

2 白冬;;初中歷史學(xué)科建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系的探索[A];來自教育一線的報(bào)告——黑龍江省教育學(xué)會“十一五”優(yōu)秀教育科研成果[C];2011年

3 吳永遠(yuǎn);;中小學(xué)校長職業(yè)幸福及其影響因素研究——以浙江省平陽縣為個(gè)案[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究（第二輯）[C];2012年

4 郭芬;;淺析高職高專院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)[A];云南省高職高專教育分會第七次全體理事會暨2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

5 劉偉民;呂國光;;《西部貧困山區(qū)中小學(xué)縣級骨干教師學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)研究》[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

6 左明旭;;小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力發(fā)展研究[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

7 魯曼俐;;高校外語教師的自我認(rèn)同危機(jī)[A];語言與文化研究（第七輯）[C];2010年

8 張朝珍;;論教師教學(xué)決策思想的歷史嬗變及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 許蘇;;西方早期職業(yè)教師發(fā)展特征分析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（20）——外國教師教育史、職業(yè)與成人教育史研究[C];2009年

10 劉樹梅;;當(dāng)代德育教育之我見[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙風(fēng)云;英語師范生學(xué)科教學(xué)能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 于興國;轉(zhuǎn)型期中國教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 李長娟;社會性別視角下鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 江廣和;西北農(nóng)村中學(xué)體育教師成長的困境與調(diào)適[D];福建師范大學(xué);2010年

6 曾能建;福建中小學(xué)教師教育發(fā)展研究（1949-2009）[D];福建師范大學(xué);2010年

7 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 鄭爽;我國教師教育者開展自我研究的初步探索[D];首都師范大學(xué);2011年

9 宋燕;和合學(xué)視野下教師合作研修共同體建構(gòu)的研究[D];西南大學(xué);2011年

10 李丹;幼兒教師實(shí)踐性知識發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個(gè)案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 賈麗穎;新課改背景下教師文化的重新理解與建構(gòu)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 劉紅梅;新課程標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村中小學(xué)音樂教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 許錦絨;遼寧省縣級職教中心專任教師校本培訓(xùn)問題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 王滿玉;沈陽市沈河區(qū)初中生命教育現(xiàn)狀調(diào)查和對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 王本富;學(xué)習(xí)型學(xué)校組織文化對教師專業(yè)發(fā)展影響的研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 楊慧麗;高校網(wǎng)絡(luò)課程教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

8 付向梅;哈爾濱工程大學(xué)教師薪酬激勵(lì)機(jī)制研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

9 張曉燕;孤獨(dú)癥兒童情緒理解能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 馬秀敏;高校青年教師職業(yè)幸福感的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

【同被引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢群;;高中生厭學(xué)現(xiàn)象的體會[J];才智;2008年21期

2 干洪珍;;中職學(xué)生厭學(xué)之原因及解決方法[J];化工職業(yè)技術(shù)教育;2007年02期

3 謝靜;;元認(rèn)知理論及其在外語教學(xué)中的應(yīng)用[J];河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

4 胡曉芳;;用積極心理學(xué)構(gòu)建高職女生幸福人生觀[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年03期

5 肖川;課程發(fā)展名詞·術(shù)語詮釋(五)[J];教育導(dǎo)刊;2002年Z2期

6 張璐;略論有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)[J];教育理論與實(shí)踐;2000年11期

7 魏琳;申軍;;培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力 幫助學(xué)生輕松記憶[J];科技信息;2009年13期

8 徐雷;許暢;;元認(rèn)知結(jié)構(gòu)在教學(xué)背景中的理解[J];社會心理科學(xué);2008年01期

9 吳增強(qiáng);學(xué)生人際交往心理問題的輔導(dǎo)[J];河南教育;2001年03期

10 阮為文;;學(xué)生厭學(xué)心理的產(chǎn)生過程及其預(yù)防轉(zhuǎn)化對策[J];太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊銳;論“自我”觀念歷史發(fā)展的三個(gè)階段[D];吉林大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜卓明;陜南地區(qū)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)與評價(jià)研究[D];陜西師范大學(xué);2006年

2 楊波;元認(rèn)知策略與高中生英語課后閱讀[D];東北師范大學(xué);2006年

3 鄧婷;高中生數(shù)學(xué)元認(rèn)知能力的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2007年

4 李曉姝;探究元認(rèn)知理論在中學(xué)物理教學(xué)的作用[D];東北師范大學(xué);2007年

5 丁華玲;新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略的研究[D];天津師范大學(xué);2007年

6 張彥順;新課程下初中地理課堂低效的形成原因及改進(jìn)對策研究[D];南京師范大學(xué);2008年

7 張小英;小班化教學(xué)模式下英語課堂有效教學(xué)初探[D];南京師范大學(xué);2008年

8 徐新強(qiáng);新課程背景下語文課堂有效教學(xué)研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

9 王雪婧;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略的研究及應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2009年

10 張玲;初中物理有效教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐廣安;王新民;;大學(xué)新生心理問題及疏導(dǎo)策略[J];泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊;2006年04期

2 趙曉杰;翟亞麗;鄒坤;;高職護(hù)生常見心理問題及疏導(dǎo)策略[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年10期

3 田愛英,朱彥玲;淺談中專生的心理問題與調(diào)適[J];臨床心身疾病雜志;1996年Z1期

4 周正猷;;讓孩子活得輕松些[J];科學(xué)大眾(中學(xué)版);1996年04期

5 郭一紅,程葵;大學(xué)畢業(yè)生常見的心理問題及心理指導(dǎo)[J];湖南商學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

6 陳曉榮,樊勇,朱保成;高校擴(kuò)招背景下體育教師的心理問題及其調(diào)適[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

7 蘇成安;兒童心理衛(wèi)生問題及其干預(yù)[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年01期

8 張建平,張祝平;加強(qiáng)高職生心理健康的途徑與方法[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2005年08期

9 陳貴玲,鄒坤蘋,蘇琪;藝術(shù)大學(xué)生心理教育教學(xué)體系的建設(shè)與思考[J];藝術(shù)教育;2005年04期

10 余菊芬,劉書銘;課堂教學(xué)中對護(hù)生進(jìn)行心理健康教育的探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年14期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 連一平;;淺談高校心理教育的重要性[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 郝志紅;;關(guān)于大學(xué)生尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度的預(yù)測因素研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

3 赫文清;;維持性血液透析病人的心理問題及對策[A];河南省內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨糖尿病護(hù)理新進(jìn)展培訓(xùn)班資料匯編[C];2006年

4 劉俊梅;王東軍;;“日記——聊天”心理健康教育模式的實(shí)踐與研究[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會論文集[C];2002年

5 凌曉萍;;高職學(xué)生就業(yè)心理問題及其調(diào)適[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

6 達(dá)小萍;;慢性肝炎患者應(yīng)用干擾素治療前后的心理問題及護(hù)理[A];全國傳染病護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2002年

7 嚴(yán)莉麗;;性病患者心理問題及護(hù)理對策的變化[A];中南六省性學(xué)會第一次學(xué)術(shù)年會暨湖北省性學(xué)會第二屆第一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

8 張振玲;;肝硬化病人的心理問題及護(hù)理[A];全國傳染病護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2005年

9 王興華;;為單親家庭的青少年?duì)I造快樂人生——單親家庭的青少年心理問題分析與對策[A];“科學(xué)發(fā)展觀與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年

10 李慧娟;;外科老年患者的心理問題及護(hù)理措施[A];全國第十屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 姜洪橋;[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2007年

2 記者 崔立新;[N];中國人口報(bào);2008年

3 北斗;[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(bào)（漢）;2009年

4 社會學(xué)所 沈杰;[N];中國社會科學(xué)院院報(bào);2006年

5 王金菊 記者　 吳天飛;[N];哈爾濱日報(bào);2006年

6 丁勤;[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào);2006年

7 集美大學(xué)誠毅學(xué)院 李姝;[N];中國教育報(bào);2008年

8 記者 黃明 通訊員 王確;[N];工人日報(bào);2005年

9 ;[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

10 延德;[N];中國企業(yè)報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚華雄;異構(gòu)WDM網(wǎng)絡(luò)中流量疏導(dǎo)的生存性研究[D];華中科技大學(xué);2007年

2 胡明;中學(xué)生常見心理問題簡易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

3 劉亞林;EAP（員工援助計(jì)劃）的成本、效用：理論研究與實(shí)證分析[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2008年

4 梅峰;臨床心理學(xué)視野下的新入監(jiān)服刑人員心理評估及干預(yù)策略研究[D];南京中醫(yī)藥大學(xué);2012年

5 趙剛;1、HIV-1gp120與人γ干擾素融合蛋白的表達(dá)及免疫學(xué)功能鑒定　2、浙江省HIV-1感染者心理問題調(diào)查分析[D];浙江大學(xué);2006年

6 王海英;犯罪青少年心理健康的家庭生態(tài)系統(tǒng)研究[D];吉林大學(xué);2007年

7 梁濤;貴州海洛因成癮者在社區(qū)美沙酮維持治療中的保持及其影響因素[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2008年

8 鐘文娟;基于社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的社區(qū)居民心理預(yù)警模型的研究[D];華中科技大學(xué);2008年

9 劉琴;三峽水庫移民社會心理健康問題、相關(guān)因素及其干預(yù)對策研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

10 盧愛新;我國大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉源;農(nóng)村初中后進(jìn)生心理問題成因及疏導(dǎo)策略研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 羅國香;高中差班學(xué)生的心理問題以及疏導(dǎo)策略[D];華中師范大學(xué);2007年

3 錢建明;中學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀生的心理問題與教育對策[D];南京師范大學(xué);2004年

4 史廣江;貧困大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與教育的研究[D];東北師范大學(xué);2005年

5 阿麗騰高娃;新時(shí)期中學(xué)政治教師心理問題探因及健康心理素質(zhì)修養(yǎng)研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

6 宋宇;長春大學(xué)視障大學(xué)生心理問題分析[D];吉林大學(xué);2007年

7 馬聞鈞;公安院校學(xué)員心理問題與心理健康教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

8 鄭祿玉;城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生的心理問題及教育對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 王毅;縣級行政決策智囊團(tuán)心理問題與對策研究[D];華中科技大學(xué);2005年

10 袁荃;網(wǎng)絡(luò)文化與中學(xué)生心理健康教育[D];山東師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：陜南地區(qū)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)與評價(jià)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：203656