本文關(guān)鍵詞：職業(yè)技能大賽對教師職業(yè)影響力的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　論文：職業(yè)技能大賽對教師職業(yè)影響力的研究
　　
　　劉東菊湯國明
　　摘要：隨著職業(yè)技能大賽的賽項內(nèi)容越來越接近職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展取向和反映職業(yè)領(lǐng)域存在的需要攻克的技術(shù)難點，大賽對職業(yè)學校辦學方向的引領(lǐng)作用會越來越明顯和突出。作為學校中執(zhí)行和承擔教學任務．擔負學生職業(yè)技能培養(yǎng)工作的專任教師、實訓教師，職業(yè)技能大賽對他們的影響力是明顯的。為此結(jié)合職業(yè)技能大賽．分析大賽對教師職業(yè)影響力的因素，提出職業(yè)院校教師未來努力的方向。
　　關(guān)鍵詞：技能大賽；教師；職業(yè)影響
　　作者簡介：劉東菊（1963-），女，天津教科院高教所研究員，研究方向為教師發(fā)展、高等教育、青少年教育等。
　　基金項目：本文為全國教育規(guī)劃辦課題“職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育發(fā)展的影響力研究”(課題編號：BJA090058)中的子課題研究成果，課題主持人：靳潤誠。
　　中圖分類號：G715文獻標識碼：A文章編號：1001-7518(2011)01-0055-05
　　職業(yè)技能大賽是職業(yè)教育領(lǐng)域的重要賽事活動．我國的職業(yè)技術(shù)院校以全國職業(yè)技能大賽賽項為核心．普遍開展和參與著不同級別的賽事選拔活動。目前，我國職業(yè)教育領(lǐng)域開展的全國職業(yè)院校技能大賽活動已成功舉辦過四屆，首屆在2002年，從2007年開始．每年舉辦一屆。從大賽活動開展的規(guī)模和程度來看，全國職業(yè)院校技能大賽不僅受到行業(yè)協(xié)會的大力支持．也受到大到中央，小到地方各級政府領(lǐng)導的普遍關(guān)注與重視，教育部領(lǐng)導對大賽活動舉辦的意義、價值給予了合理的定位，指出“普通教育有高考．職業(yè)教育有技能大賽”。
　　職業(yè)技能大賽的開展．既是對職業(yè)技術(shù)院校辦學成效的檢驗．也是對學生技能水平與就業(yè)能力的考量。大賽得到行業(yè)協(xié)會的廣泛支持、參與和協(xié)助，促進了大賽的成功舉辦，通過大賽，也讓企業(yè)尋找到本企業(yè)所需要的技能型人才，因而職業(yè)技能大賽活動越來越多地吸引著行業(yè)企業(yè)及相關(guān)部門的高度關(guān)注和積極參與．這與世界職業(yè)技能大賽活動受到關(guān)注的性質(zhì)相同。
　　職業(yè)技能大賽是讓學生直接通向財富大門的捷徑。隨著職業(yè)技能大賽的賽項內(nèi)容，越來越接近職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展取向，反映了職業(yè)領(lǐng)域存在的需要攻克的技術(shù)難點．大賽對職業(yè)學校辦學方向的引領(lǐng)作用會越來越明顯和突出。作為學校中執(zhí)行和承擔教學任務．擔負學生職業(yè)技能培養(yǎng)工作的專任教師、實訓教師，職業(yè)技能大賽對他們的影響力是明顯的。本文主要結(jié)合職業(yè)技能大賽，分析大賽對教師職業(yè)影響力的因素，提出職業(yè)院校教師未來努力的方向。
　　一、職業(yè)技能大賽對教師職業(yè)影響力的因素分析
　�。ㄒ唬┞殬I(yè)技能大賽對教師育人理念的沖擊
　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提出，職業(yè)教育“以服務為宗旨．以就業(yè)為導向，促進教育教學改革”，因而培養(yǎng)大批服務于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的就業(yè)型人才，成為職業(yè)院校努力的方向。但是，長期以來，在我國，由于職業(yè)院校學生生源素質(zhì)比普通高中和普通高等學校的學生素質(zhì)要低，學生學習習慣和基礎(chǔ)不好，學生文化課不好教，造成職業(yè)院校教師教學上產(chǎn)生畏難情緒，影響了教師的敬業(yè)精神，在教師心理上形成了對學生的低期望值，從而產(chǎn)生了職業(yè)院校學生難成大器的觀念。同樣在社會上也形成了對職業(yè)院校學生低素質(zhì)的認同觀念，因而進一步導致了職業(yè)院校畢業(yè)學生就業(yè)待遇低于農(nóng)民工收入的不合理現(xiàn)象的發(fā)生。
　　職業(yè)技能大賽讓職業(yè)院校學生有機會向社會展示自己的才藝技能，展示自己獨特、精致、創(chuàng)新的成果，也讓人們了解了自己嫻熟、高超的技藝在職業(yè)崗位上的表現(xiàn)力等等。每屆大賽，都同時舉辦由學生制作、發(fā)明、創(chuàng)新的成果展覽會，不僅讓社會了解了職業(yè)院校的辦學成果．而且許多行業(yè)企業(yè)發(fā)現(xiàn)和招聘到所需要的技能型人才。正是職業(yè)技能大賽這個平臺，讓社會重新認識了職業(yè)教育，也同時讓教師看到國家重視與大力發(fā)展職業(yè)教育的信心和決心。許多省市對在全國職業(yè)技能大賽中，取得優(yōu)異成績的學生給予經(jīng)濟和政策上的鼓勵與傾斜，如天津市對在全國職業(yè)院校技能大賽中．凡有單位接收的大賽高職組獲得二等獎以上的參賽選手都可以當年辦理戶籍進津手續(xù)．獲得三等獎的選手在津工作2年后也可辦理戶籍進津手續(xù)。這一切都會讓廣大職業(yè)院校的教師產(chǎn)生觀念上的改變．重新審視自己的學生，審視自己的職業(yè)價值，從而會給自己重新定位，樹立新的學生成才觀。
　　（二）職業(yè)技能大賽對教師專業(yè)能力的挑戰(zhàn)
　　專業(yè)課程和實訓課程是職業(yè)技術(shù)院校學生必修課程。與學生未來職業(yè)發(fā)展相關(guān)的專業(yè)課程知識與實際操作技能相輔相成．共同構(gòu)成了職業(yè)院校學生的專業(yè)素質(zhì)。
　　然而．我國的職業(yè)技術(shù)院校長期存在著重知識學習、忽視技能培訓的現(xiàn)狀�；A(chǔ)課程和專業(yè)課程所占比重高于技能操作課程．許多學校缺少實訓基地，缺少專業(yè)設(shè)備。盡管近幾年，國家對職業(yè)院校財政投入力度加大．但是尚未實現(xiàn)職業(yè)教育人均經(jīng)費投入應高于普通教育人均經(jīng)費投入的比率。職業(yè)教育在社會上的影響力不高．導致職業(yè)院校教師素質(zhì)提升的主動性、自覺性不足。教師應付教學，不僅影響學生知識和能力的獲取與提升．也阻礙教師自身能力的發(fā)展。在現(xiàn)實中，許多專業(yè)課教師理論水平不高，專業(yè)技術(shù)能力更是缺乏。專業(yè)課上，教師所傳授的知識內(nèi)容學生聽不懂．實訓課上又不能做到給學生以實際操作技能的演練示范。職業(yè)技術(shù)院校缺少雙師型教師成為必然。
　　職業(yè)技能大賽對學生專業(yè)知識的考核與職業(yè)競技水平的極高要求，以及反映行業(yè)發(fā)展的最新技術(shù)動態(tài)，必然需要教師拓展專業(yè)領(lǐng)域知識，需要提升教學能力和職業(yè)技能，既要讓學生聽得懂，理解透徹，更要具有直接指導學生進行崗位技術(shù)操作的能力．即在實訓場地指導學生實際操作和解決問題的本領(lǐng)，而不再是只會紙上談兵。
　　教師要實現(xiàn)自身素質(zhì)水平的提高，還要加強對科技和人文知識的學習，這會讓教師視野開闊，促進教師理念更新。同時，職業(yè)技能大賽還會促進教師關(guān)注職業(yè)發(fā)展的理論和科技發(fā)展的前沿．關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)變化．因為我國的職業(yè)技能大賽比賽項目都是企業(yè)生產(chǎn)的實景再現(xiàn)．代表了企業(yè)生產(chǎn)的新要求、新方向，對學校的教學改革和課程改革是一種指引。如數(shù)控比賽要求選手根據(jù)任務要求，制訂工藝方案，并利用現(xiàn)場提供的軟件條件，完成所有零件加工。整個比賽過程涉及生產(chǎn)組織、工藝文件編制、數(shù)控車

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    在手機維修工作中，手機不開機的故障是比較常見的，該故障表現(xiàn)出來的現(xiàn)象是：按開機鍵，手機無任何反應，或按下開機鍵，手機能開機，但放開開機鍵，手機關(guān)機。而對于手機不開機故障又可以根據(jù)電流表的擺動，把故障分為完全不開機與不完全開機。不管現(xiàn)象如何，對于這類故障的檢修，必須先對手機的開機流程作詳細的分析。

    一、手機的開機流程
    手機開機流程涉及電源、邏輯電路、部分的射頻電路，因此檢修不開機故障應先了解手機的開機流程，手機的開機過程如下圖所示：




    其開機流程的描述為：當按下手機開機鍵時，一開機觸發(fā)信號送到電源電路，邏輯電壓調(diào)節(jié)器被啟動，輸出邏輯電源到邏輯電路；一個專門的電源輸出到手機的基準頻率時鐘電路，給基準頻率時鐘電路供電，基準頻率時鐘輸出邏輯時鐘信號到邏輯電路；電源模塊電路輸出復位信號到邏輯電路，使邏輯電路清零。邏輯電路在基準頻率時鐘信號穩(wěn)定后開始工作，啟動開機程序，若得到軟件的支持，邏輯電路輸出開機維持信號到電源電路，使電源電路保持電源輸出，完成開機。（對于開機觸發(fā)電路，它分為高電平開機和低電平開機：開機鍵一端接地的屬于低電平開機；開機鍵一端接電池電源的屬于高電平開機。）
在實際的維修過程中，還須注意開機過程中電流表電流變化，觀察這一變化，對維修手機起著重要的作用。一般情況下，手機正常開機時功放瞬時工作一次，向基部發(fā)信號，開機電流一下子跳變到200mA~250mA，實際上此電流就是發(fā)射電流；然后回到20mA~30mA，即守候電流。打電話時發(fā)射電流在200mA~300mA之間。

    二、手機不開機檢修重點
    不開機故障的檢修重點有：
    （１）、查外接電源的供電情況。
    （２）、測電源。主要包括開機線路電壓，維持信號電壓，電源IC輸出邏輯電壓和時鐘電路的工作電壓。
    （３）、測時鐘。
    （４）、測復位電路。
    （５）、寫軟件。
    （６）、測邏輯電路。重點檢測CPU對各存儲器的片選信號CE和許可信號OE。
    （７）、查CPU外圍電路及其本身。

    三、手機不開機故障的檢修分析及方法
檢修不開機的故障，我們可在未拆機前對手機的故障部位先有一個大致的判斷：用維修電源，給故障手機加上標稱電壓，按開機鍵，觀察電源電流表上電流顯示。
    1、無電流顯示，不能開機。故障通常是電源開關(guān)到電源電路的開機觸發(fā)端口間的線路斷線，或開機信號線路上的元件損壞。如電子開關(guān)等。
    2、小電流，不能開機。按開機鍵，有小電流，但不開機，這說明B+已加到電源IC上，排除了電子開關(guān)和按鍵不通的情況，檢查步驟是：（1）、檢查B+是否欠壓。（2）、電源IC是否損壞。（3）、若開機電流小于正常電流，故障部位一般是13MHz時鐘、CPU、版本、碼片等邏輯控制系統(tǒng)。（4）、如以上電路無問題，但仍然不開機，則需重點檢查負載電路。
    3、大電流，不能開機。按開機鍵，電流跳動超出正常值，則應著重檢查電源電路，檢查開機電路中的芯片有無發(fā)熱的現(xiàn)象。
    4、有電流顯示，且電流接近正常，則通常應著重檢查時鐘信號線路、復位及邏輯電路等。
    5、能開機，但松手關(guān)機。按開機鍵，能開機，但松手關(guān)機，故障多在開機維持信號電路。由于開機維持信號由ＣＰＵ發(fā)出，因此，松手關(guān)機故障涉及的情況較多。如：ＣＰＵ本身、碼片、字庫、時鐘電路、電源電路等。
    6、開機后，自動關(guān)機或低電告警關(guān)機。這種情況與松手關(guān)機有不同，它的特點是：開機后能正常工作于守候狀態(tài)，過一會兒自動關(guān)機或撥打電話時自動關(guān)機或發(fā)射關(guān)機。其原因可能有：（１）、電路板開焊，，接觸不良。（２）、　打電話時，功放電流過大，可用外電源供電試機。（３）、電池內(nèi)阻大，出現(xiàn)低電告警提示關(guān)機。（4）、開機及守候狀態(tài)正常，但發(fā)射關(guān)機。這種情況有時與電池有關(guān)，另外功放空載也會造成這種故障。（５）、手機加上充滿電的電池，或用外電源供電，均有低電告警的提示，一般是碼片有問題。（６）、能正常開機，但開機后即出現(xiàn)死機，按鍵無效。這時應重點檢查鍵盤的行線電位。（７）、開機后，即自動關(guān)機。這種情況應排除電源問題，因為能開機證明電源本身沒問題。問題可能出在時鐘電路。

    四、故障檢修實例
    故障維修實例1：
    故障現(xiàn)象：一部諾基亞8250手機不能開機。
    初步檢查：給故障機加上外接電源后，按開機鍵，然后看電源電流表上的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)沒有電流顯示。
    故障分析：根據(jù)檢

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　　【關(guān)鍵詞】底盤測功機，檢測控制系統(tǒng)，電渦流機
　　
　　【論文摘要】多功能汽車底盤測功機實現(xiàn)了不同工況不同負載下動力性能的連續(xù)測量并且增加了排放的連續(xù)測量功能，對控制系統(tǒng)和控制方法進行了改進，采用經(jīng)驗控制和自適應控制相結(jié)合的控制方案。本文在介紹多功能汽車底盤測功機檢測控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，闡述了該測功機的測量原理及各種工況下汽車動力性能和排放數(shù)據(jù)的連續(xù)測量、電渦流機控制方法等關(guān)鍵技術(shù)，并給出了測量結(jié)果分析。
　　
　　1 概述
　　
　　隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，交通事故及環(huán)境污染對人類生命的威脅越來越大，因而汽車檢測技術(shù)的重要性日益突出出來，各種檢測設(shè)備也應運而生。作為大型實驗設(shè)備，汽車底盤測功機可以模擬汽車道路試驗的各種工況，完成汽車的經(jīng)濟性試驗、動力性試驗、排放性能評價與分析、可靠性試驗以及與汽車傳動系統(tǒng)有關(guān)的專項試驗。它在汽車試驗研究、產(chǎn)品開發(fā)和新車及在用車質(zhì)量檢測中是不可或缺的。使用汽車底盤測功機完成汽車試驗及各類型的質(zhì)量檢測與通常的道路試驗相比具有試驗速度快、精度高、費用低、數(shù)據(jù)穩(wěn)定、可比性好等優(yōu)點[1].
　　
　　鑒于汽車底盤測功機的以上優(yōu)點，國內(nèi)許多廠家先后研制開發(fā)了一系列測功機產(chǎn)品，這些產(chǎn)品主要用于檢測軸重10 t以下的汽車底盤輸出功率，最大吸收功率為150 kW.檢測項目主要是：汽車底盤的輸出功率、驅(qū)動力、車速、加速性能、滑行性能、以及車速表和里程表的準確性等等[2].
　　
　　但是國內(nèi)測功機產(chǎn)品還有許多不完善的地方，亟待解決。例如：汽車在不同工況 、不同負載等狀態(tài)下，其動力性能不能實現(xiàn)連續(xù)測量，控制系統(tǒng)、控制方法比較落后。本文正是針對這些不足，在控制系統(tǒng)、控制方法上進行了改進，實現(xiàn)了不同工況、不同負載的狀態(tài)下，對汽車動力性能進行準確可靠的連續(xù)測量，并且增加了排放的連續(xù)測量功能。此外，參照國外先進技術(shù)及經(jīng)驗，利用計算機技術(shù)對汽車有關(guān)傳動損耗、滾動阻力、海拔高度、氣溫等參數(shù)進行模擬和修正。
　　
　　2 汽車動力性能及排放測功機檢測控制系統(tǒng)
　　
　　多功能汽車底盤測功機（以下簡稱測功機）是一種新型底盤測功機。該機的測量和控制系統(tǒng)是實現(xiàn)其強大功能的關(guān)鍵設(shè)備，其結(jié)構(gòu)參見圖2—1.
　　
　　測功機檢測控制系統(tǒng)中的控制微機采用高性能的工業(yè)控制計算機，整個測控系統(tǒng)包括計算機、顯示器、鍵盤、鼠標、打印機，輸入輸出端子板，多功能PC總線接口卡 、可控硅及其控制電路，所有部件全部安裝在1.8 m高的標準19寸工業(yè)控制柜中。測控系統(tǒng)加上測功機的機械部分（臺架）構(gòu)成了整個測功機。測控系統(tǒng)通過臺架上的壓力傳感器、速度傳感器、氣動舉升機和電渦流機等裝置，完成對測功機的測量和控制。
　　
　　圖中多功能PC總線接口板是計算機和測量控制通道的接口設(shè)備，現(xiàn)場模擬信號的放大和模數(shù)轉(zhuǎn)換、開關(guān)量信號的測量都由它完成，該接口卡還能控制多個執(zhí)行機構(gòu)的動作，另外該卡還提供了用于頻率測量的計數(shù)器接口。
　　
　　在臺架上汽車驅(qū)動輪帶動滾筒轉(zhuǎn)動，滾筒轉(zhuǎn)動經(jīng)光電解碼器產(chǎn)生脈沖輸出，接入多功能卡的計數(shù)器，測量速度和行駛距離。汽車在臺架上行駛時，其驅(qū)動能對滾筒的作用力經(jīng)電渦流機耦合在壓力傳感器上，由輸入通道將信號送入計算機，與速度信號結(jié)合可測量汽車的動力性能。在實際測量過程中，實測的速度信號與設(shè)定速度比較，根據(jù)偏差按一定的算法調(diào)整阻力（電渦流機勵磁電流），使車速能穩(wěn)定在給定值，完成恒速條件下各種數(shù)據(jù)的測量。
　　
　　測功機的應用軟件由測量控制程序、登錄程序和數(shù)據(jù)庫服務程序構(gòu)成，程序設(shè)計采用先進的C/S（客戶/服務器）設(shè)計方法，軟件的結(jié)構(gòu)見圖2—2.測量控制程序和登錄程序是客戶端程序，它們與數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)交換是通過數(shù)據(jù)庫服務程序完成，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)對用戶是透明的，方便本系統(tǒng)與其他機動車檢測設(shè)備或管理網(wǎng)絡(luò)連接。登錄程序完成用戶對車輛的基本信息、檢測項目的初始設(shè)定；測量控制程序是該系統(tǒng)的核心程序，其主要功能是完成對硬件信號的測量和控制、按登錄程序設(shè)定的檢測要求完成各項檢測任務，另外該程序還提供參數(shù)設(shè)定、檢測結(jié)果查詢、打印等輔助功能。
　　
　　3 底盤測功機測量基本原理
　　
　　底盤測功機的測量參數(shù)一般有牽引力、速度、距離等。下面分別介紹它們的測量原理。
　　
　�。�1）功率測量原理
　　
　　電渦流測功器由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成，轉(zhuǎn)子與定子間的制動力矩可由擺動的定子經(jīng)測力臂傳給測力傳感器。當測功車速為定值時，驅(qū)動輪上的功率可按下式計算：
　　
　　式中：F—牽引力，N;V—車速，km/h.
　　
　�。�2）速度測量原理
　　
　　試驗臺在進行測功、加速、制動試驗時都需要準確的得到測試時刻的車速，并要求能連續(xù)測量。光電測量是測量車速的常用方法，其基本原理如下：在驅(qū)動滾筒軸上裝有光電盤，驅(qū)動滾筒每旋轉(zhuǎn)一周能發(fā)出600個脈沖，而驅(qū)動滾筒的圓周長是1 m,若每秒記錄的脈沖數(shù)為n,則速度計算公式如下：
　　
　　（3）距離測量原理
　　
　　汽車的加速距離、滑行距離和制動距離的測量有很多類似之處，也是通過對驅(qū)動滾筒上的光電脈沖計數(shù)器來完成，對上述的脈沖傳感器而言，每個脈沖的距離是1/600 m,通過計量脈沖數(shù)即可得到距離。
　　
　　4 多功能汽車底盤測功機關(guān)鍵技術(shù)
　　
　　4.1 電渦流機的控制技術(shù)
　　
　　電渦流機又稱電渦流測功器，是基于渦流電流（物理學上也稱傅科電流）進行

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　　CNC銑床和加工中心需要加工能力和通用性更強的銑刀——在過去的幾年中，刀具供應商對更先進的銑削刀具的開發(fā)就是源于這種需求。
　　
　　過去，特別是面對大批量的生產(chǎn)時，專用刀具往往是唯一有效的解決方案。而如今，需要的則是更為靈活的生產(chǎn)方式，新的銑刀概念提供了具備更廣泛加工能力的刀具�，F(xiàn)代刀具的設(shè)計及制造，能夠?qū)崿F(xiàn)更為復雜的刀具概念，利用CNC機床提高產(chǎn)出，加工過程也變得更加可靠了。
　　
　　刀具技術(shù)的發(fā)展
　　
　　銑刀和刀片以前都是由ISO標準予以規(guī)范的，因此，用戶在不同供應商手中都可以買到具有互換性的刀具。但是要符合標準，也為銑刀和刀片設(shè)下了限制。ISO標準指定了刀片的形狀、厚度，不僅描述了圓周而且還指明了用于插入刀片的夾頭和楔形夾的尺寸，以及刀具本體的尺寸。刀片牌號、研磨、斷屑設(shè)計都局限在了一定的范圍之內(nèi)。用戶和刀具供應商如果完全遵守ISO標準，也就意味著他們將會面臨著嚴重的工藝和性能限制。
　　
　　CoroCut雙刃刀具在對一道凹槽進行拓寬
　　
　　與ISO的標準銑刀相比，現(xiàn)在的銑刀概念能為刀具供應商提供更多的自由，優(yōu)化的刀具和刀片設(shè)計，為CNC加工中心提供了更為強大的通用加工能力。采用新的刀具概念，讓加工安全、加工精度、表面光潔度、對不同加工路徑的適應能力、金屬去除率、刀具懸伸和高速加工這些問題都能得到更好的解決。
　　
　　現(xiàn)在，為了適應現(xiàn)在的操作工序和材料，概念銑刀經(jīng)過優(yōu)化后已經(jīng)被整個行業(yè)所廣泛接受，比如：山特維克可樂滿大約80%的銑刀都是CoroMill銑刀。與ISO標準刀具相比，這些概念刀具切除金屬的速度要快出數(shù)倍，切削力小一些，力的引導方向往往更合適。同時，與ISO標準刀具相比，概念刀具的跳動要小得多，能保證更小的零件公差，更少的切削刃磨損。軸向和徑向跳動最小，意味著更高的切削刃精度，能改善表面光潔度，獲得更小的零件公差和更長的刀具壽命。這些刀具還能將加工載荷分配得更為均勻，能以更低的噪音、振動和磨損進行更快的切削。
　　
　　這些現(xiàn)代概念的刀具還提供了實現(xiàn)高主軸轉(zhuǎn)速、快速進給銑削加工和硬零件加工的技術(shù)，并增加了實現(xiàn)干銑的機會。CoroMill的設(shè)計特性使得概念刀具設(shè)計更為簡潔，所需的調(diào)整和維護更少，由預先淬硬的鋼材加工而成的刀體剛性好、精密度高，帶有精密定位的刀片可以提供不同的齒距選擇，適用于各種加工場合。
　　
　　使用過時銑刀的后果
　　
　　使用過時銑刀可能會嚴重影響加工的經(jīng)濟性和生產(chǎn)的安全性，因此，使用非現(xiàn)代概念銑刀的加工車間在加工競爭性上就會明顯遜色于別人。僅僅投資于高級加工中心或其他的旋轉(zhuǎn)主軸銑加工機械，卻不更新銑刀和刀片的用戶，得到的只能是片面的提高。
　　
　　有些生產(chǎn)廠家至今仍使用著過時的專用銑刀、鏜刀或其他專用刀具，切削刀具技術(shù)和CNC加工能力的進步，為他們帶來了新的發(fā)展?jié)摿�。但是，這些老式刀具往往是專為一個或一類部件上的特定切削步驟設(shè)計并使用的。也就是說，加工中心要為每一部件的各個尺寸分別配備單獨的旋轉(zhuǎn)刀具。
　　
　　使用這些尺寸經(jīng)過專門設(shè)計的標準刀具，從某種意義上講，仿佛是又回到了用銑床或軸向加工能力有限的專用機床完成鏜銑加工的時代。特別是對于內(nèi)表面的加工，每一直徑、每一表面、倒角和溝槽，即使彼此之間尺寸只相差幾個毫米，都需要單獨配備一種刀具。在夾頭上使用可調(diào)的刀片座，有時僅可獲得有限的靈活性。
　　
　　隨著多主軸CNC加工中心的廣泛應用，刀具的運動不再會受到限制。因此，一件刀具即使不能完成全部的切削加工，至少也能完成幾項加工任務。對不同刀具路徑編程已經(jīng)成為一件相當簡單的事情，而且還可以采用斜線和圓弧插補。刀具的靈活性更強，活動范圍更廣泛，只要進行簡單的程序調(diào)節(jié)，就能適用于部件上的不同尺寸。
　　
　　刀具減少了，生產(chǎn)時間隨之增加了
　　
　　一家歐洲越野車輛制造商在其臥式加工中心柔性生產(chǎn)線上采用現(xiàn)代概念銑刀，頗有收獲。該生產(chǎn)線為輪式裝載機的輪軸加工不同形式的殼體。這項改造只是總體效益工程的一部分，其目的在于提高傳動系部件的生產(chǎn)性能，特別是要通過提高生產(chǎn)效率改善側(cè)殼體的加工。
　　
　　用于淺切斷和切槽的新CoroCut 3刀具
　　
　　之前，這條柔性生產(chǎn)線采用專用鏜刀對不同尺寸的鑄鐵側(cè)殼體進行加工。每一部件都有數(shù)個不同尺寸的內(nèi)徑和內(nèi)面要進行加工。分析后，人們意識到概念刀具可以取代幾種之前使用的鏜刀，而不局限于孔的尺寸。比如，小直徑長刃刀具可以進行插補，所以能加工多種尺寸的中心孔，加工不同尺寸需要做的僅僅是改動程序而已。刀具對于不同的尺寸和工序具有通用性，標準的概念刀具也是這樣應用于面銑的。
　　
　　操作者們還認為，概念刀具讓加工過程的安全性上升到一個新的水平，這也是一大進步。刀具的調(diào)整和維護更加簡單可靠。CoroMill刀具采用中心螺釘，通過隨附的TORX扳手獲得正確的扭矩，刀片易于夾緊。這不是什么大的動作，但是對于保障加工過程的安全意義重大。
　　
　　瑞士式加工用的現(xiàn)代車削刀具
　　
　　采用CoroMill概念銑刀和Coromant Capto集成式接口還帶來了許多好處，比如：加工安裝時間縮短25%,刀具數(shù)減少50%,生產(chǎn)過程安全等級更高。新加工方法還簡化了零件在機床上的安裝。據(jù)估計，通過改進加工可以再縮短10%的生產(chǎn)時間。
　　
　　新概念刀具
　　
　　更新的概念刀具，如CoroMill 390長刃刀具，刀片尺

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