兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)一直是設(shè)計(jì)的重要組成方面。兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論研究還在發(fā)展當(dāng)中,對(duì)于解決兒童不良坐姿而造成的脊椎疾病,或是視力健康問(wèn)題的相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研究也需要不斷探索。通過(guò)對(duì)兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)的研究,提高兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)的體驗(yàn)性,對(duì)兒童的身心健康發(fā)展是十分必要的。為了提高兒童坐姿矯正產(chǎn)品的體驗(yàn),本文首先研究了體驗(yàn)設(shè)計(jì)及其認(rèn)知心理學(xué)、感性工學(xué)相關(guān)理論,明確理論依據(jù)和研究方法。然后對(duì)兒童產(chǎn)品進(jìn)行分類(lèi)研究:兒童醫(yī)療產(chǎn)品如何減少兒童對(duì)此類(lèi)產(chǎn)品的恐懼心理、兒童生活健康類(lèi)產(chǎn)品如何使兒童養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣、兒童教育產(chǎn)品要教育與娛樂(lè)相結(jié)合、兒童娛樂(lè)產(chǎn)品提高親子之間的互動(dòng)性。再結(jié)合兒童產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì),總結(jié)了兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。最后,在唐納德·諾曼提出的產(chǎn)品設(shè)計(jì)層次基礎(chǔ)之上,根據(jù)對(duì)兒童產(chǎn)品的研究分析,總結(jié)出了兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)層次:感知體驗(yàn)層次、互動(dòng)體驗(yàn)層次、情感體驗(yàn)層次。然后,通過(guò)對(duì)7~12歲兒童坐姿問(wèn)題的研究,依據(jù)推導(dǎo)出的兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)層次,結(jié)合兒童智能坐姿產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)、兒童對(duì)智能坐姿產(chǎn)品的需求分析、兒童智能坐姿矯正產(chǎn)品的體驗(yàn)設(shè)計(jì)層次分別進(jìn)行具體分析。最后,在前文分析研究基礎(chǔ)上,理論指導(dǎo)實(shí)踐,基于推導(dǎo)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容與方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究意義
第2章 相關(guān)理論研究
    2.1 體驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
        2.1.1 兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)分析
        2.1.2 兒童產(chǎn)品體驗(yàn)性設(shè)計(jì)特點(diǎn)
    2.2 其它相關(guān)理論分析
        2.2.1 認(rèn)知心理學(xué)研究
        2.2.2 感性工學(xué)研究
    2.3 本章小結(jié)
第3章 兒童產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)層次分析
    3.1 兒童智能坐姿矯正產(chǎn)品
        3.1.1 坐姿矯正產(chǎn)品概念和分類(lèi)
        3.1.2 坐姿矯正產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)分析
    3.2 兒童坐姿矯正器產(chǎn)品需求分析
        3.2.1 兒童基本特征
        3.2.4 兒童坐姿矯正產(chǎn)品的體驗(yàn)需求
    3.3 兒童智能坐姿矯正產(chǎn)品體驗(yàn)層次分析
        3.3.1 感知體驗(yàn)層
        3.3.2 互動(dòng)體驗(yàn)層
        3.3.3 情緒體驗(yàn)層
    3.4 本章小結(jié)
第4章 兒童智能坐姿矯正產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例
    4.1 設(shè)計(jì)分析
    4.2 設(shè)計(jì)方案
    4.3 本章小結(jié)
第5章 結(jié)論與展望
    5.1 結(jié)論
    5.2 創(chuàng)新點(diǎn)
    5.3 展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)介
攻讀學(xué)位期間研究成果



本文編號(hào)：3677954